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;一、汇报班级的基本情况;班级基本情况:
我班共有33人,男生14人,女生19人。大部分同学学习踏实,有上进心,学习积极主动,纪律卫生等表现较好,热爱班集体,珍惜集体荣誉。少部分学生基础较差,自觉性差、悟性差,依赖性强。学习不主动,比较懒惰。没上进心,没竞争意识。;培养有理想抱负的人
培养良好的道德品质
培养良好的心理素质
培养良好的学习习惯
严格要求, 自主管理
使每一个孩子都能健康成长!;班级教学理念;班级管理方法;开学至今语文作业;班主任向家长宣布班级奖惩制度;班长和学习委员宣布1—11周各位同学操行量化总成绩;学习成绩较为优异的:
张艳秋 文乾晶 李文凤 阿晓弢
杨越寒 丁 乐 李兴瑞 蔡舒涵
作业书写整齐干净漂亮的:
张艳秋 文乾晶 李文凤 杨爱燕
杨越寒 丁 乐 李欣瑞 蔡舒涵
王超艺 杨晓洁 罗正杰 姚儒霜
学习进步的:
络药勤 朱兴璋 陆鸿斌 姚儒霜
彭 浪 许祥龙 乔忠旺 吴鸿瑞
上课发言积极的:
张艳秋 文乾晶 李文凤 杨越寒
贺虹匀 许祥龙 阿晓弢 李兴瑞
;学习还要努力的:
杨晓洁 罗正杰 杨爱燕 罗和宏 阿金杰
贺虹匀 王超艺 王晓萌 王 磊 刘 彬
学习需要加把劲的,家长需要监督的:
陈子发 张根健 陆宏斌 杨云清
文云香 文家鑫 思毓敏 杨雁玲;班委工作出色的:
文乾晶 张艳秋 李文凤 王超艺
杨越寒 杨爱燕 蔡舒涵 杨晓洁
阿晓弢 许祥龙 贺虹匀 彭 浪
学习需要加把劲的家长需要监督的:
陈子发 张根健 陆宏斌 杨云清
文云香 文家鑫 死思敏 杨雁玲;书法优秀、有进步的:
文乾晶 张艳秋 李文凤 王超艺
杨越寒 杨爱燕 蔡舒涵 吴鸿瑞
罗和宏 姚儒霜 陈子发 乔忠旺
杨云清 丁 乐 罗正杰 阿晓弢
绘画优秀、有进步的:;普老师讲话;分析期中考试卷;看了孩子的成绩,问一下自己,现在的心情:
快乐?
生气?
沮丧?
失望?
绝望?;一、上课质量决定成绩;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;真正关心孩子的学习;1.复习巩固:进行当天功课的复习是非常有必要的,所谓温故而知新,只要学过的知识记得扎实,学起新知识才不会吃力。
2.督促并检查家庭作业:语文一般会布置以下作业:听写生字词语、朗读或背诵、默写、预习、课外阅读、作文。当孩子写完作业并自己检查后,家长应及时检查孩子的各项作业,不仅要看写完了没有,还要看写得对不对,如果有出错的地方应及时指出让孩子订正。
;;阅读和写作;如何来教育孩子; 为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改? ;建议二:“斥责”要有的放矢 ;建议三:重结果更重过程 ;建议四:保持一致,始终如一;建议五:分解目标,逐步实施 ;建议六:保护孩子的自尊心;建议七:别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存,然后对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之成绩下降,形成恶性循环。还有的家长当甩手掌柜,把责任全部推在老师身上。
; 根据不同类型孩子给大家一些建议:; 孩子们的几种学习状态
一、最优学生状态:
智力优良,习惯良好,积极进取,成绩优异。
二、积极进取型:
1、智力尚可、学习习惯良好、课堂专心,作业认真,态度积极进取,且成绩较稳定。
2、学习能力确实比较弱,但态度积极,基本能按时完成家庭作业。
3、在校课堂学习表现还是较为主动、积极,但是听讲、思维等习惯能力存在一些缺陷。 ;建议:
第一类孩子需要学习方法的具体指导;
第二、三类孩子虽然在知识上收获不多,但是在人生的答卷上收获了:自尊、自爱与责任心 ,这就是良好素质的一部分。这样的孩子值得我尊重。
我们要给予更多的耐心与鼓励,更重要的是帮助他们找
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