夸夸我的同学活动方案设计说明.docVIP

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  • 2020-01-30 发布于安徽
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下载可编辑 PAGE .专业.整理. 夸夸同学的闪光点 活动主题 夸夸同学的闪光点 活动目标 1、启发学生善于发现别人的长处,引导学生去发现、收集同学的闪光点,能通过具体、真实的事例,真诚的夸奖别人,并能用一句概括的话说出同学的闪光点来。培养学生由衷地赞美别人的可贵品质。 2、在活动中指导学生与人交谈,培养学生口语表达的能力。培养学生与人交谈时能做到态度大方,有礼貌,能够清楚地表达自己的意思,听的学生能学会认真倾听,提高学生的口语表达能力。 3、在活动的过程中培养学生细心观察、善于发现的习惯,同时鼓励学生学习别人的优点,增进同学间的友谊,取长补短,相互促进。 ?4、能发现同学的闪光点,能用具体的事例写出同学的闪光点,并能把事情写清楚、写具体,表达出自己的真情实感,条理清楚。 活动重点、难点: 1、培养学生能通过具体、真实、生动的事例赞美同学的可贵品质。 2、在活动过程中能够清楚、明白地表达自己的看法和想法,并能学会认真倾听。 3、能发现同学的闪光点,能用具体的事例写出同学的闪光点,并能把事情写清楚、写具体,表达出自己的真情实感,条理清楚。 活动准备: 1、每位学生在课前发现、搜集同学的闪光点。 2、同学们课前精心设计制作多张漂亮的卡片。 3、自制课件、小精灵夸奖别人的动画、温馨提

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