立德树人融入高中学生特色活动的研究.docVIP

. .. .. . PAGE .下载可编辑. “立德树人”融入高中学生特色活动探索研究 四川省苍溪县城郊中学校 赵启鹏（四川省班主任中心教研组成员） 电论文摘要：开展“立德树人”融入高中学生特色活动研究是深化教育改革和顺应时代发展的需要，有利于全面贯彻党和国家教育方针，培养合格公民。推进学校可持续发展。开展特色活动，实施五大策略把立德树人落到实处。 主题词：立德树人 活动 研究 （注：本文发表在《教育科学论坛》杂志2015.11专题版文章编号1673-4289（2015）11-0035-04） 一、满足三个需要 （1）开展“立德树人”融入高中学生特色活动研究是深化教育改革和发展和顺应时代发展需要 十八大以来，为落实教育部《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，从全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的角度提出教育要培养学生的社会责任感。因此，开展“立德树人”融入高中学生特色活动研究符合时代的需要。该决定指出：“深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力”。《国家中长期教育改革发展纲要》也