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校园应用研究月?????????????????????完成时间：????????年??????月学校所在院系/ 校园应用研究 月?????????????????????完成时间：????????年??????月 学校 所在院系 /专业 联系电话 武汉商学院 电子商务武汉商学院 电子商务项目名称 二维码技术校园O2O应用研究　 1 学生的生活，利用移动二维码技术，给大学学生生活带来便利，使复杂的问题简单化，节省学生时间，提高学生学习的效率，使教务 入学校管理系统中去，自主管理个人生活，减少学校管理成本。 备开支，减轻老师的负担，提高工作的效率和质量 码支付代替学生排队等候刷卡支付校内生活费用，既节省了学生的排队时间，同时也减轻了相关工作人员的负担。 省人力物力，省去相关设备开支，同样也让电商技术更好的与生活结合，真正做到电商服务大众的目的。 息，解决新生对学校位置及活动信息的未知疑惑，让学生更好的适应大学生活。 园逐步带动社区，让电商技术更加普及，真正顺应移动互联网环境下的O2O发展趋势，给人们带来更加便利化，电商化的生活。 2 的教务系统学生数据后台打通，导出学生的个人信息，生成学生的个人二维码，二维码包括学生的各项信息，实现二维码与学校教 勤信息，解决繁杂的点名考勤过程减少仪器设备费用。 微信支付的绑定，通过扫取二维码，无需担心花费 大量时间排队等候，随时随地，移动交费，使学生生活更加便捷。 信息，通过扫取二维码，能让学生更加了解学校位置信息和各项活动，尤其是让大一新生更快的适应大学生活，也让更多的学生参与 学生个人二维码数据资料。 出学生，教师的数据。 与正常运行。 校相关部门合作。 取得联系，更好的进行活动通告。 3 二维码生成技术。 人数据，顺利生成学生个人二维码，学生登录网站获取个人二维码。 率。并生成教师公众号，师生可以主动相互联系，?加强师生之间的学术、精神交流。 知各院举行的活动，生成二维码，设点放置二维码样本，学生扫取二维码便可得知相关消息。 现的问题，例如数据管理，二维码推广等问题，完善数据管理技术，建立云数据平台，解决相关问题， 校带动社区，提高普及度。 与学生进行项目交流，使项目顺利进行。 二维码生成技术。 个人资料。 鼓励创新项目的发展。 4 生成并在学校得到应用。 便捷化，提高了学生在校生活的满意度和幸福感。 通知后知晓率提高，活动参与度也大大提高，使各大院系的工作得到更好的发展。 动二维码的在校运用得到一定程度的推广，为学生生活带来便利。 取一定的流量费用，及社区商户带来可观的广告费。 咨询费用、参加国内外学术交流相关费用 图书、期刊、研究报告及办公用品等的购置费用 费、资料复印、打印、装订费用 调研交通、通信、误餐补贴 共计：5000 5