小学跳蚤淘宝市场活动方案.docxVIP

**小学“跳蚤淘宝市场”活动方案 为迎接?2016?年元旦的到来，让学生做一件有意义的事情来度过 这个节日，学校建立“跳蚤淘宝市场”交易平台，让学生把家中闲 置书籍、玩具、小饰品拿到学校跳蚤淘宝市场与同学进行交换或售 卖，推广“低碳生活，循环利用”的思想，并让学生在模拟社会角 色中实践社会主义核心价值观，体会“文明”“诚信”“敬业”的内 涵。 一、活动目的 1、通过活动，让学生在模拟社会角色中实践社会主义核心价值 观，体会“文明”“诚信”“敬业”的内涵。 2、通过活动，推广“低碳生活，循环利用”的思想。培养队员 自觉养成节约资源、爱护环境、资源共享的意识和良好的行为习惯。 3、筹集爱心基金，帮助本校及需帮助的学生及贫困生。 二、活动时间： 12?月?31?日下午?3:00——4:30。 三、活动地点： 学校操场（如雨天则在课室内进行） 四、参与人员： 全校师生及家长志愿者（每班邀请?2?名家长做志愿者） 五、活动程序及注意事项： (一)、动员阶段 1.周一升旗仪式，学校行政对“跳淘宝蚤市场”进行宣传。 1 2.班主任通过校讯通向家长介绍本次活动，把本次活动的目的、 形式、商品的范围告诉家长。得到家长的支持和配合，同时每班邀 请?2?名家长志愿者到班帮忙。 3.班主任利用早读时间在本班内进行宣传，跟学生明确本次活 动的有关事宜。 (二)、准备阶段 1.各班给自己的摊位（小商店）起名称，可制定促销展板、标 语、条幅、海报，促销口号等。 2.小商品要登记造册（班主任自行打印《售卖登记册》，路径： “网盘-德育资料-跳蚤淘宝市场”）：各班整理自己的商品，按书籍、 玩具、饰品进行分类、标价，卖出时要登记售价，以便活动结束后 将卖出的钱还给学生。（可请家长志愿者协助物品登记、摆放、登记 售价等。） 3.销售角色分工：自行决定参与销售的人数，并任命好经理、 收银员、推销员等，挂上身份标识，由班主任进行适当的技术培训。 建议安排两批学生换班销售。 4.体育组活动当天上午规划好各班摊位。全校以班级为单位， 在指定位置摆摊。 5.大队部购买部分书籍、学习用品、小玩具、小饰品等，由小 志愿者进行爱心义卖，所得款项纳入学校爱心基金。 （三）实施阶段 1.活动前后安排 （1）2：30?家长凭邀请函进入校园。 2 （2）2：15?各班开始布置销售区。班主任指导学生布置，副班 主任在课室管理学生。（销售区摆?8-10?张课桌，铺上学生准备的桌 布，货品按照书籍、玩具、小饰品三大类摆放）。 （3）3：00?正式开始淘宝活动，副班主任组织学生到操场参观、 交易。 （4）4：30?活动结束，副班主任组织学生整理摊位、打扫卫生。 班主任组织学生回课室，将所得的钱款按卖出价格返还给学生，未 卖出的物品也还给学生（可请家长志愿者帮忙）。 （5）放学前?10?分钟，班主任进行假期前安全教育，4：55?带 队放学。 2.活动过程安排 （1）正、副班主任整个活动过程都要在本班销售区维持纪律及 处理突发事情，若要暂时离开需轮岗。 （2）班主任用照片记录本班学生的活动情况，并选五张精彩照 片存到“网盘-学校照片-跳蚤淘宝市场”，单张照片需命名为：2015 年?12?月?31?日**小学**班跳蚤淘宝市场活动。 （3）班主任根据销售学生的表现推选出“文明服务之星”、“诚 信销售之星”、“敬业爱岗之星”各一名。 （4）学校行政根据商店的布置、销售的情况、销售学生的表现、 卫生保洁等情况评比出若干个“创意销售商店”和“卫生模范商 店”。 （5）活动结束后，四、五、六年级各班语文老师需提交一篇描 写本次活动的作文（需认真指导学生写），存电子版到“网盘-德育 3 资料-跳蚤淘宝市场”，以“班别+学生名”命名。 （四）注意事项： 1.每个学生带来购物的钱不超过?20?元。自备购物的零钱，销售 的同学也需事先准备可以找零的散钱。 2.每个学生带来的销售的商品不能超过?5?件。单件的售价不能 超过?10?元。 3.商品既可互相交换，也可售卖。 4.交易过程要注意使用文明语言，活动过程要注意行为文明。 5.本次活动资料所在文件夹：“网盘-德育资料-跳蚤淘宝市 场”，班主任可按需取存。 6.班主任可灵活处理本次活动中出现的问题。 7.未尽事宜，后续补充。 清城区**小学 2015?年?12?月?8?日 附件： 1.**小学跳蚤淘宝市场售卖登记册 2.跳蚤市场销售区安排示意图 3.“创意销售商店”、“卫生模范商店”汇总表 4.“文明服务之星”、“诚信销售之星”、“敬业爱岗之星”汇总 表 5.家长邀请函 4 5