小岭中心园园本研修—项目申报书.docxVIP

附件?2 编号： 哈尔滨市中小学、幼儿园校本研修 项目申报书 申?报?单位（公章） 哈尔滨市阿城区小岭中心幼儿园 协 同 单 位?1 协 同 单 位?2 （协同单位可增加） 项 目 负 责?人 张秀茹 填 报 时 间 2015?年?4?月?15?日 哈尔滨市中小学、幼儿园校本研修示范学校 创建活动领导小组办公室制 二〇一五年三月 填写说明 1、凡申报市、区两级校本研修示范学校的单位必须填 写本项目申报书。 2、本申报书一式三份，同时报送电子版。申报区级校 本研修示范学校的单位直接将申报材料报送区、县（市） 教师进修学校。申报市级校本研修示范学校的单位由区、 县（市）教师进修学校初审后，统一报送市教育研究院教 师岗位培训部。直属单位的申报材料直接报送市教育研究 院教师岗位培训部。 3、本书应该填写完成、内容详实、表达准确，数字一 律填写阿拉伯数字。 4、类别填市级或区级 5、项目申报单位每年度限报?1?项 6、打印格式与装订 （1）纸张为?A4?大小，双面打印 （2）文字为四号、仿宋、加黑 （3）左侧距边界?1?厘米订?2?处 项目名称 专家引领?自主研修?团队合作?共同成长 类????别 市级 完成时间 2015?年?11?月 项 目 主 持 人 姓????????名 张秀茹 年????????龄 55 学????????历 大专 职????????称 中学高级 专业方向 职????????务 园长 主要社会兼职 通信地址（邮编） 哈尔滨市阿城区小岭镇中心幼儿园（邮编：150323） 手????????机邮????????箱 1970295974@QQ.com 协 同 主 持 人 姓名 年龄 单位 职务 专业方向 王建军 47 阿城区小岭中心幼儿园 副园长 德育管理 关玉荣 53 阿城区小岭中心幼儿园 主任 师训管理 张宏博 27 阿城区小岭中心幼儿园 主任 教学管理 核 心 成 员 姓名 年龄 职称 职务 研究专长 马金莲 44 小学一级 幼儿教师 学生发展 刘佳 27 小学一级 幼儿教师 专业能力训练 杨墨 25 无 幼儿教师 班级管理 袁野 25 无 幼儿教师 教学组织策略 项目团队整体情况描述 参加本次项目共?15?名教师，其中在职教师：13?人，外 聘教师：2?人，转岗教师：8?人，专业幼儿教师：4?人， 20——30?岁教师有?5?人，30——40?岁?1?人，40——50 岁?4?人，50?岁以上?5?人. 项目 认识 对项目任务的认识（不超过?100?字） 按照教育部《中小学、幼儿园教师专业标准》和《义务教育学校管理标准》的要 求，结合《3——6?岁儿童发展指南》和《纲要》，全面贯彻区教育局?2015?年教 育新政工作会议要求，有效开展我园研修工作，构建开放灵活、特色鲜明的 校本研究体系，全面提升校本研修质量，促进教师队伍专业化发展，使现有 一线教师更适合未来教育发展规律，为?2020?年基本实现教育现代化提供优 质的师资保障。 项目 实施 思路 项目实施思路 本次项目活动，使我园教师更加坚定职业理想与信念，提高我园教育教学质 量。项目实施过程原则： 1、全员性。创建活动是我园教育改革与发展的客观需要，提高教师队伍专业 化水平，全体教师必须积极参与培训与，营造人人学习、共同提高的良好氛 围。2、层次性。根据我园现状，分层次开展教师专业素养训练活动，使参训教 师都有不同程度提高。3、自主性。?充分发挥参训教师内驱力，自主选择确定 教师专业素养训练的内容和形式。4、创新性。鼓励教师创新、提倡特色、凸显 区域、通过创建活动，形成个性化的教学风格和研修风格。 项目 主要 环节 及 时间 安排 项目详细阶段划分及各阶段工作的时间表 一、宣传发动阶段（4?月）制定活动方案，召开全体教师会议，统一思想，明确 任务，启动校本研修示范学校创建活动，做好申请立项工作。 二、活动实施阶段（5——11?月）以开展全员教师专业素养训练活动为载体， 全面开展创建活动，确定训练内容和形式，严格执行培训计划，开展培训。具 体时间安排如下： 时间??????????????培训内容????????????????????????????????????????????培训形式?????主讲人????学时 4?月?15?日????专业理念与师德???????????????????????????????专题讲座?????张秀茹????4 4?月?22?日????教师法治是实现中国梦的基石?????专题讲座?????王建军????4 4?月?29?日????校园突发事件应对及处理?????????????专题讲座?????王建军????4 5?月?6?日??????教育教学目标的设计与能力?????????专题讲座??