教育研究方法概论研究方案设计.docxVIP

楚雄师范学院?2010?级师范教育专业《教育研究方法概论》课程?期末考试 课程《教育研究方法概论》 研究方案设计 题 目?：美国留学生汉字学习难点 姓 名 学 号 专业班级 论文（设计）题 目 第?1?页?共?6?页 楚雄师范学院?2010?级师范教育专业《教育研究方法概论》课程?期末考试 一、选题的动因与根据（说明选择本课题的理论价值、实践意义；综述国内外 有关本课题的研究动态及见解 注意：小四号宋体，所有行间距统一为固定值 20?磅。） 1、选题的动因：由于在本校实习的过程中，我们和美国留学生之间交流比较 多，通过课堂上的教学和课外的对话交流，我了解到她们在汉字学习方面有很 多大的难点，这些难点主要包括： （1）汉字语音方面的难点。 （2）汉字声调方面的难点。 （3）汉字的文化内涵。 （4）汉字的笔顺及书写方面的难点。 （5）汉字部件方面的难点。 （6）汉字同音字，多音字，形似字之间的区别与辨认。 在了解到这些难点以后，我决定把这些资料综合起来整理成我的毕业论文， 让以后看到这篇文章的读者能借鉴我的对外汉字教学经验，更有效，更有针对 性地进行教学，让美国留学生不仅学好了中国汉字，同时还领略到中国文化的 巨大魅力。 2、理论价值和实践意义：一直以来外国人就对中国文字顶礼膜拜，因为 其神秘又难于学会，汉字的这种特有的魅力恰恰是对外汉字教学的难点所在， 无论是老师还是学生，都不可以