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- 2020-01-30 发布于江西
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河源职业技术学院数控技术专业
《数控机床装调与维修实训》实训总结
(2011~2012?学年第?1?学期)
班级: 学号: 姓名:
日期:
主讲教师 参与教师 教学周次
教学地点
作为在?XXX3?年的学习生活中最后一次以理论加实际的实训,除了在感叹时间飞逝的同时也让我们真正意
识到即将踏入社会并靠自己的能力养活自己、改善家庭的责任。
通过此次实训,让我们学到了数控专业的中的机床调试与维修知识,更为我们即将走入社会工作打下坚
实的专业基础。
此次实训我们总共进行了?8?周的时间,前四周我们主要以理论知识为主,动手操作为辅,而后四周则正
好相反。
在前四周的实训中,通过老师理论知识的讲解,让我对数控机床有了更深入的了解,也让我对即将到来
的动手操作充满兴趣和探索的冲动。在这四周中,我们主要学习了数控机床的组成及其工作原理:(1) 程
序编制及程序载体:数控程序是数控机床自动加工零件的工作指令;(2) 输入装置:输入装置的作用是将
程序载体(信息载体)上的数控代码传递并存入数控系统内;(3)?数控装置?数控装置是数控机床的核心;
(4)?驱动装置和位置检测装置?驱动装置接受来自数控装置的指令信息,经功率放大后,严格按照指令信息
的要求驱动机床移动部件,以加工出符合图样要求的零件;(5)?辅助控制装置:?辅助控制装置的主要作用
是接收数控装置输出的开关量指令信号,经过编译、逻辑判别和运动
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