一年级上册双线结构安排表.pptxVIP

一年级上册双线结构安排表单元主题 课文 识字写字 语文要素和阅读策略一识字　在有趣的情境中认识象形字，感受到汉语的音韵特点，了解汉字笔顺规则。　二拼音韵母、声母、整体认读音节，拼读借助儿歌、课程表识字。　三拼音　借助儿歌识字。　四四季《秋天》《小小的船》《江南》（诗）《四季》建立反义词概念，认识同学名字。正确流利朗读课文，模仿课文中简单的短语和句式。五识字《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》认识会意字，了解偏旁表义的构字规律，了解笔顺规则。　六想象《影子》《青蛙写诗》《雨点儿》按结构，给汉字分类；认识方位词。读好疑问句、陈述句，分角色朗读。七儿童生活《明天要远足》《大还是小》《项链》学习亲属称谓词，了解汉字偏旁表意的构字规律。联系生活，理解课文内容；合理搭配“的”字词语。八观察自然《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》了解汉字笔顺，在田字格中正确书写。借助圈、画，在文中寻找有关信息，认识自然段。一年级下册双线结构安排表单元主题 课 文 识字写字 语文要素和阅读策略一识字《春夏秋冬》 《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》借助拼音自主识字、主动识字，了解全包围结构字的笔顺规则。　二心愿《吃水不忘挖井人》， 《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》认识、使用量词。找出明显信信息，读好句子节奏。三伙伴《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》使用字典，学会音序查字法，独立识字。