10加几和相应的加减法.pptxVIP

人教新课标一年级数学上册课件1个十，1个一，合成 11； 1个十，4个一，合成 14；　1个十，8个一，合成 18；2个十，0个一，合成 20；　看图写数10（ ）看图写数12（ ）看图写数20（ ）十位个位11（ ）十位个位13（ ）十位个位20（ ）131031个十3个一＋103＝ 1313－3＝103＋10＝ 1313－10＝31个十，1个一，合成 11； 1个十，2个一，合成 12；　1个十，3个一，合成 13；　10+1=1110+2=1210+3=1310加几 就是 十几。10+1=1110+2=1210+3=1310+4=1410+5=1510+6=1610+7=1710+8=1810+9=191+10=112+10=123+10=134+10=145+10=156+10=167+10=178+10=189+10=19 10+1= 10+3= 10+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 10+8= 10+2=11131519161417181210加几就等于十几。 1+10= 9+10= 6+10= 2+10= 7+10= 3+10= 4+10= 8+10= 5+10=11191612171314181511 10 ＋ 1＝ 111011个一1个十- 1=101111 10 ＋ 1＝ 111011个一1个十- 1=101112 10 ＋ 2＝ 121022个一1个十- 2=10123个一1个十- 3=101311 – 1 = 1012 – 2 = 1013 – 3 = 10个位上的数刚好减完，得数就是1011-1=1012-2=1013-3=1014-4=1015-5=1016-6=1017-7=1018-8=1019-9=10口算 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2=1010101010101010101个一1个十11- 10=12个一1个十12- 10=23个一1个十13- 10=311 – 10 = 112 – 10 = 213 – 10 = 3十几减10就是几。口算 11-10= 19-10= 12-10= 18-10= 14-10= 16-10= 15-10= 13-10= 17-10十和3个一去掉1个十还剩下（ ）个一，所以13-10=（ ）311个十和3个一去掉3个一还剩下（ ）个十，所以13-3=（ ）10十加几就等于十几。十几减几就等于十，十几减十就等于几。三、知识运用（二）摘苹果111010112加数 加数 和6103961116191517三、知识运用（二）摘苹果被减数减数差1918161514102912101481043你能把下面的放在合适的位置吗？计算要细心，看清中间的符号。做这样的题时，你有什么要提醒大家注意的吗？2+141+1015-310+719-10三、知识运用（三）按顺序排一排( )＞( )＞( )＞( )＞( ) ＋＝＝＝＝10－－＝12120＝＝＝－三、知识运用（四）思考题：猜一猜每种水果各代表几、知识运用（一）看图列式11 + 2 =131013小朋友们，在加法算式和减法算式中，算式的各部分都有自己的名称呢，你知道吗？ 和小伙伴互相说一说算式各部分的名称。 探究新知11＋2＝1313－2＝11加数加数和被减数减数 差 看图说意，并列式计算。13 － 2=113101在一道减法算式中，每一部分都有自己的名称，有人知道吗？1113－2=被减数减数差107141820–1011+310+817–10给小动物找家你能行吗？1111+2=? ? 13-2?= ? 10+7= ?14-4= 11+3?=? 14-2?=? 11+5=? ? 8+10=1317101412 1816在○里填上“”“”或 “=”。13－10○310+3○12=5+10○1811+2○14小朋友们真棒，不向困难低头，勇敢地接受挑战，都是小英雄。我们这一节课以胜利告终！大家来说说他们的名称10+7=17 3+10=13 14-10=4 19-9=10卡片练习111915-4 = 13+6=14-1= 12+7 = 12+5 = 19-4 = 10+9 =