中职学段商务英语课程标准.pdfVIP

中职学段： 《商务英语阅读》课程标准 一、课程名称 商务英语。 二、适用专业 既可适用中高职衔接的中职商务英语专业， 又可适用于中职商务 英语专业。 三、课程性质 本课程是中高职衔接的中职教育商务英语专业设置的一门专业 核心课程， 也是一门项目课程和技能训练课程。 该课程是在中职阶段 培养学生的英文阅读习惯，训练阅读技巧，扩大商务知识面， 。课程 为后续的高级商务英语课程的学习打下基础。 四、课程设计 （一）设计思路 本课程按照 “以任务为导向，能力为本位， 以在体验中学习语言、 提高商务交际能力为目的”的总体设计要求，利用大量真实、生动的 素材，运用任务式、体验式的教学活动设计，增强了课程内容与职业 岗位能力要求的相关性， 使学生在掌握语言技能的同时， 了解现代国 际商务的现状， 提高学生的就业能力， 也解决了以往由于缺乏真实的 商务活动而导致理论与实践分离的难题。 本课程的素材涉及日常生活和商务活动， 包括商务交际、 商务职 场、客户接待、商务会议、客户服务、商务旅行、公司简介、市场营 1 销、网络等主题。 通过每个主题的学习，学生能够掌握相关的商务词 汇和商务概念； 阅读并理解一些与商务有关的文章； 理解文化差异并 掌握基本的商务沟通技巧；能够用英语进行口头及书面的商务交际， 为后续学习和就业打下坚实的基础。 （二）内容组织 中职学段商务英语课程内容组织见表 2-3 。 表 2-3 中职学段商务英语课程内容组织 课程 项目名称 任务名称 讲授方式 名称 任务一：进行自我介绍与介绍他人 商务交际 任务二：描述人物 任务一：谈论日常工作与休闲 任务二：了解工作和职责 商务职场 任务三：谈论工作环境 任务四：进行求职与应聘 任务一：外出就餐与就餐礼仪 客户接待 任务二：客户接待基本程序 任务三：宴请客户 商 任务一：安排会议 务 商务会议 任务二：会议过程 英 项目导向 任务三：会议纪要 语 任务驱动 任务一：进行电话交谈 客户服务 案例分析 任务二：处理客户投诉与提出解决方案 模拟实训 任务一：策划行程 商务旅