班级常规管理工作量化考核细则.docxVIP

李家塅中学小学部班级常规管理工作 量化考核细则 为进一步倡导良好的校风、班风、学风，美化校园环境，强化班级管理工作， 规范学生行为，不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、 《中小学生守则》等，特制定本细则。 班级常规管理工作采用量化管理的办法，每班每天基础分为?100?分。各班常 规工作由学校德育处、值日学生、值周老师等负责定期或不定期检查，根据实际 情况打分。对各班量化积分每周检查统计，月底公布，学期汇总，学年总评、奖 励。量化积分并作为年度评比优秀班级、先进班级、先进班主任的重要依据之一。 班级常规管理工作包括： 行为规范、?文明礼仪、?课堂常规、?卫生、?两操、?爱护公物等方面。 一、班级常规管理工作量化扣分部分 （一）、行为规范 1、注意安全，在教室、楼道、教学区内轻声漫步，不追逐打闹、大声喧哗、 打响哨，违者每人次扣?0.1?分。 2、在教学区内不从事体育活动，禁止在教室、走廊拍球、踢球，违者每人 次扣?0.1?分。 3、观看、宣传描写色情、凶杀、迷信的书籍和音像作品或电子读物的每人 次扣?0.1?分。 4、随便窜进别班教室，随便将别班或外校的同学带进本班教室扣?0.1?分/人。 5、非正常途径翻围墙进入校园进教室者，每人次扣?0.2?分。 6、上下楼梯不靠右通行、敲扶手或趴扶手下滑的扣?0.1?分/人。 （二）文明礼仪 1、穿奇装异服，服装不整洁、干净，带饰物（如：耳钉、耳环等）进入教 室，每人次扣?0.1?分。 1 2、所有学生均不染发、烫发，不剃光头、怪发，不佩戴饰物，男生不留长 发，女生不涂指甲油、穿高跟鞋，违者每人次均扣?0.2?分。 3、带手机、平板电脑、电子游戏机等进入教室均扣?0.1?分/人。 4、讲粗言秽语或低级庸俗下流语言；践踏草坪，攀折树木，分别扣?0.1?分 /人。 5、不服从老师管理，给老师提意见不注意场合，顶撞老师扣?0.1?分/人。 6、升旗仪式及集会时，不听从指挥，不遵守会场纪律，说笑、打闹、交头 接耳、不严肃认真、不保持会场安静、卫生的每人次扣?0.1?分/人。 7、对一些偶发事件不围观、不起哄，应积极阻止、化解。对于去其他年级 或班级滋扰寻事者扣?0.2?分/次。 8、午休时间保持安静，饭后在教室内大声喧哗，影响其他学生学习和休息 的扣?0.1?分/人。 9、欺侮同学，给同学起侮辱性绰号、喊侮辱性绰号的扣?0.1?分/人。 （三）课堂常规 1、每节课上课铃响之前?3?分钟学生应立即进入教室准备上课,凡上课铃响时 或之后进入教室的均视为迟到,非请假在下课铃声未响前离开教室的视为早退或 旷课，请假每人次扣?0.1?分，迟到、早退每人次扣?0.1?分，旷课每人次扣?0.2?分。 2、上课睡觉、吃零食、看课外书、闲聊、打闹等扣?0.1?分/人。 3、说谎请假，逃学上网玩电子游戏者每人次扣?0.5?分。 4、故意扰乱课堂纪律的扣?0.1?分，情节严重的扣?0.2?分/人。 (四)?卫生（卫生检查内容包括教室的地面、劳动工具的摆放、门窗、墙面、 黑板、讲台、走廊及公共区等。） 1、教室及卫生区未打扫或明显不洁，每个检查项目扣?0.2?分。虽打扫但不 够彻底每项扣?0.1?分。大扫除未搞或明显不洁，扣?0.5?分，虽打扫但不够彻底扣 0.2?分。 2、教室内的地面有废纸、杂物、痰迹、污迹、教室内桌子摆放杂乱、垃圾 未倒均扣?0.1?分。 3、窗台有灰尘，门窗玻璃有损坏；玻璃随意挡纸、有污痕、积尘。墙壁随 2 意张贴、乱钉挂、涂写，有污痕、积尘、蜘蛛网、痰迹、脚印、球印等，每有一 处扣?0.2?分。 4、黑板不及时擦净，讲桌上有积尘、粉笔头。教室后黑板报没有布置，主 题不鲜明，内容不健康，版面设计不新颖，色彩不协调扣?0.1?分。 5、讲台物品摆放不归类，随意堆放、散放；讲台上有粉笔灰和其他污迹扣 0.1?分。 6、不讲卫生，随地吐痰、随意乱扔果皮纸屑、乱倒吃剩的饭菜，故意破坏 公共卫生的扣?0.1?分/人。 (五)?两操（课间操、眼保健操） 1、课间操的出勤率应为?100%, 每缺一人扣?0.1?分。 2、跑操时无故下队、不做操或不认真做操的每人次扣?0.1?分。 3、课间操队列队形纵横成行不整齐，有嘈杂声、嘻闹等现象。动作不规范、 不到位、不美观，没有力度扣?0.1?分。出操和退场秩序较乱的班级扣?0.2?分，特 别乱的班级扣?0.5?分。 4、做眼保健操时说话、看书、做作业、走动等现象每人次扣?0.1?分。 5、动作不准确、不规范，坐姿不端正扣?0.1?分/人。 (六)?爱护公物 1、爱护校舍和各种公物。不得坐桌子、窗台、踩椅子，不得踢门、跳窗户、 不得乱卸乱扔桌椅、门窗的螺丝钉。未经批准,不得随意将桌椅搬出教室。违者 扣?0.1?分。 2、爱护学校一切公共设施，严格遵照