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班组安全建设及“两个体系”建设学习题库 一、填空题 1、健全落实班组安全生产责任制。（班组长）、（安全员） 和每个员工的安全职责及岗位安全管理事项分工明确。 2、（班组长）是班组安全工作的第一责任人，对班组安全 工作负全责；班组分散作业时，班长应指定每组工作的（安 全负责人）。 3、严格班组安全生产定员，班组可设?1?名（兼职安全员）， 协助班组长抓好班组安全管理。班组长不在时，（安全员） 有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 4、班组实行（安全互保）制，以图表或文字形式明确互保 对象。互保对象在工作中要互相提醒、监督，保证对方安 全作业，形成事实上的（安全互保），履行互保职责。 5、建立班组安全生产绩效奖惩机制。把企业安全生产控制 目标层层分解落实到（班组），以（安全责任书）形式签订 到个人，实行岗位（安全绩效）与个人经济收入相对应的 分配制度，严格考核，奖惩兑现。 6、制定有各岗位、各工种的安全工作程序和工作标准，班 组每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具应有健全的 （安全操作规程），做到人手一册，熟练掌握并严格执行。 （3?分） 7、危险性较大的临时性工作，班组应提前制定出书面（安 全措施），经逐级审查把关并严格落实。 8、实现（安全警示）标准化。作业区、设备、设施上危害 告知和安全警示标志、标识醒目、齐全、整洁、规范统一。 9、实现（作业环境）标准化。设备清洁完好，无跑、冒、 滴、漏；作业环境文明整洁，无垃圾、无油渣、无杂物， 物料工具堆放整齐，安全通道畅通。安全管理制度和安全 操作规程上墙。 10、实现（劳动防护）标准化。上岗前应按规定穿戴好符 合国家标准、统一规范的个人劳动防护用品。 11、实现（生产作业）标准化。每个岗位制定有规范的安 全操作规程或作业指导书，明确每一步操作程序和工作标 准；每个员工应熟练掌握生产工序内每项操作，认真执行 安全操作规程和各项规章制度。无冒险蛮干，无违规操作， 无违章指挥等现象，杜绝疲劳作业。 12、（特种工种持证）上岗率达?100%，不得安排无证人员 从事特种作业。 13、严格落实班前会和（交接班）制度。坚持“一班三检”(班 前、班中、班后)和班前危险预知制度，有异常情况应及时 告知处理。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析， 布置安全措施，交待注意事项；班后会总结讲评当班工作 和安全情况并做好记录。 14、定期组织开展（隐患排查）活动。及时制定有针对性 的整改措施并限期改正，整改情况应记入档案，无能力整 改的应及时上报。 15、班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等做到（无 隐患），安全防护装置、设施齐全可靠. 16、每周至少组织一次员工学习安全生产法律法规知识、 （岗位安全操作规程）和各项安全管理制度。 17?、?新?上?岗?、?调?岗?、?复?岗?和?特?种?作?业?人?员?培?训?教?育?率?达 （100％），经考试合格后上岗。 18、定期组织岗位（安全操作技能）训练和应急救援预案 演练，熟练掌握事故防范和处置各种故障的技能。 19、积极组织开展群众性（安全合理化）建议活动。定期 进行班组安全管理总结检查，查找问题，及时落实整改措 施。 ““20、积极参加（“安康杯”）竞赛、青年安全生产示范岗”创 “ “ 建、安全生产月”等活动并取得优异成绩。 21、积极开展体现班组特色安全文化活动，培植（安全价 值观）和先进理念，增强员工遵章守纪自觉性，落实员工 安全权益，班组团队精神。 22、职工在安全生产的权利和义务上互保的对像所承担的 责任是平等和一致的，各车间职工入厂后必须签订（《安 全互保协议书》），由车间存档备查。 23、作业区同岗位的两名以上（包括两名），职工在安全生 产上是当然的（互保对象），作业区的至少两个岗位按照工 序或就近原则亦是互保对象，对安全生产和人身安全负同 等的权利和责任，车间职工为单数的，最后一名职工和（所 在班组长）互为互保对象。 24、岗位职工按照（作业指导书）和公司制度规定的程序 和要求，进行巡检和排除生产设备故障，同时杜绝“三违” 行为。 25、职工在需要处理和解决本人负责区域的生产和设备故 障的同时必须（有人监护），防止发生因（个人处理能力） 上的局限而造成人身伤害事故。 26、参与临时性的检修和抢修的职工要做好自身的安全防 护工作和不能妨碍该区域作业的其他人的安全健康工作， 并做好（自我监护）和监护他人工作。 27、职工在各项工作中要做好（“四不伤害”）工作。 28、特殊作业时要按照相关的规定做好（监护）工作。 29、对进入本工作岗位（区域）的外来人员的违章行为要 （加以制止）、纠正和劝离现场。 30、凡是发生事故的班组取消（年终先进班组）评选资格。 31、凡是互保对象发生工伤事故，另一方必须承担相应比 例（不小于被处罚一方的?50