传帮带工作手册.docxVIP

达县石桥镇列宁街小学 传 帮 带 工 作 手 册 达县石桥镇列宁街小学 学??????科 指导教师 被指导教师 备????????注 语??????文 数????????学 综????????合 教师 教师“传帮带”结对安排表 教师个人成长计划表 姓????名 职??????称 任教班级 任教科目 现 状 分 析 教育观念 班队建设 教学能力 科研能力 个性特长 培训情况 成 长 目 标 政治思想 业务能力 继续教育 阅读计划 班队工作 其??????他 达 达县石桥镇列宁街小学 教师“传帮带”活动协议书 经指导教师与被指导教师双方协商，报请学校校长室批准，指 导教师 、被指导教师　　　　二人签署“师带徒”结对 帮带协议如下： 结对教师概况： 指导教师，姓名： 任教学科 职称 被指导教师，姓名： 任教学科 职称 双方信守事项： １、指导教师必须做到：真诚、认真、细致、言传身教、诲人 不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。 ２、被指导教师必须做到：认真、虚心、诚恳、学而不厌、要 勤看、勤学、勤问、勤练功。 ３、期限：壹年。 ４、预期目标：使被指导教师基本适应教育教学要求，能独立 处理教材，胜任教学，并具有初步教学研究能力。 ５、双方都要保留教和学记录。 双方协议期满，学校进行验收，若效果明显，被指导教师提前 达到预期目标，学校可以提前验收。 此协议装订在《传帮带工作手册》里，学年末交教务处备案存 档。 指导教师（签字）： 被指导教师（签字）： 　　　　　　　　?签字时间：?　 年 月 日 书??????名 作????者 内 容 摘 要 心 得 体 会 阅?? 阅??读??记??录??表 注：本表由被指导教师填写。 书??????名 作????者 内 容 摘 要 心 得 体 会 阅?? 阅??读??记??录??表 注：本表由被指导教师填写。 书??????名 作????者 内 容 摘 要 心 得 体 会 阅?? 阅??读??记??录??表 注：本表由被指导教师填写。 学??????科 执教者 年级 执教内容 时间 设 计 意 图 主 要 过 程 课后 反思 师徒 研讨 开?? 开??课??记??录??表 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。 学??????科 执教者 年级 执教内容 时间 设 计 意 图 主 要 过 程 课后 反思 师徒 研讨 开 开??课??记??录??表 学??????科 执教者 年级 执教内容 时间 设 计 意 图 主 要 过 程 课后 反思 开 开??课??记??录??表 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。 学??????科 执教者 年级 执教内容 时间 设 计 意 图 主 要 过 程 开 开??课??记??录??表 师徒 研讨 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。 学??????科 执教者 年级 执教内容 时间 设 计 意 图 课后 反思 师徒 研讨 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。开 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。 开??课??记??录??表 主 要 过 程 课后 反思 师徒 研讨 学??????科 执教者 年级 执教内容 时间 设 计 意 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。开 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。 开??课??记??录??表 图 主 要 过 程 课后 反思 师徒 研讨 指导教师 被指导教师 活动时间 活动方式 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。研 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在研讨栏）。 研讨活动记录表 活动地点 备??????????注 活动内容 活 动 记 载 被指导 教师心 得体会 指导教 师意见 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在意见栏）。研讨活动记录表 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在意见栏）。 指导教师 被指导教师 活动时间 活动方式 活动地点 备??????????注 活动内容 活 动 记 载 被指导 教师心 得体会 指导教 师意见 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在意见栏）。研讨活动记录表 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在意见栏）。 指导教师 被指导教师 活动时间 活动方式 活动地点 备??????????注 活动内容 活 动 记 载 被指导 教师心 得体会 指导教 师意见 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在意见栏）。 注：本表有被指导教师填写，指导教师负责审阅并签字（在意见栏）。 学期“传帮带”总结 （本内容由被指导教师负责撰