防地震应急预案演练预案.docxVIP

杨斜初中防地震应急预案演练方案 一、?指导思想： 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、 安全第一”的原则。为确保学校万一发生破坏性地震时，全体 师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员 伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正 确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生 的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、?防震应急领导小组： 组长：董永祥 副组长：王再斌 李俊明 成员：校领导班子成员 各班主任 三、?演练要求： 1、演练时间：?开学第一周周二上午。 2、演练人员职责分工： 董永祥：负责整个疏散、自救的协调与指挥。 王道全：负责报警广播、学生人员疏散和抢救。 王勇杰：负责现场保卫工作，切断起火楼层电源。 杨含哲：负责后勤保障，组织临时医疗救护小组，将伤员 送医院救治。 陈建民：负责整个演习的现场讲解。 1 江清明：负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 四、?学生自救方法、疏散安排及次序： 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。 从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育 学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑， 须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避 险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后，处于教室内的师生立即停止教学活动， 告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速 抱头、闭眼、躲在各自课桌下，靠围墙的学生尽量往里靠。躲 避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另 一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子 后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地 不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围 墙等）。 2、紧急疏散避险 等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即 进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来校 2 接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走学生。 有电时，江清明迅速准备话筒通过广播发布疏散信号， 停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的 信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散 要有顺序地疏散，每班成两路纵队，学生分前后门走， 各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生 把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都 撤离了，他们才跟在队伍最后。 五、演习场景： 1、2?点?25?分，发生强烈地震，学生们发现后立即向老师 报告，地震报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）。校 领导得知信息后，立即启动地安全紧急预案，一方面发播紧 急求援疏散命令，另一方面拨打?119?报警，同时向上级部门 报告情况。 2、2?时?28?分，班主任在第一时间内到达教室内，指导学 生。 听到学校发出的疏散警报后，班主任老师迅速集队，全 校师生立即快速、有序、安全进行疏散。。学生列队下楼梯， 要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏 事故。 疏散要求 3 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按 照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延 误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证 每位学生安全、有序地疏散逃生。（地震时，学生不用弯腰， 快速撤离即可，但不准跳楼，或从窗户跳出） 地震发生时的应急避震 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几 秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒 钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也 没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该 做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点， 千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲 下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被 砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃 击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉 放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头 4 部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近 墙，两只胳膊在额前相交右手正握左臂，左手反握右臂，前 额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就 近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头 上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情 况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 六、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预(警)报