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……………………………密………………………………………封……………………………线……………………姓名______________班别_____________学校_______________2016-2017?学年度第二学期
……………………………密………………………………………封……………………………线……………………
姓名______________
班别_____________
学校_______________
小学语文六年级创新能力检测试卷
时间:100?分钟 满分:100?分 评分:
一、积累?运用(47?分)
(一)看拼音写同音字。(6?分)
zhàn
桥 蓝 放
xùn 通 养?谦
(二)?选择题。(6?分)
1.下列各组词的音、形、义完全正确的一组是( )
A.悄(qiǎo)然 按(àn)照 有情有意 川流不息(停止)
B.挑衅(xìn) 花蕊(ruǐ) 专心致志 孜孜不倦(疲倦)
C.恬(tián)静 凌(línɡ)晨 银妆素裹 家喻户晓(天刚亮)
2.下列词语搭配有错的一组是( )
A.情操高尚 蕴含哲理 沟通心灵 矫健的身姿
B.聆听教诲 把握良机 精诚合作 悠扬的乐声
C.花影迷离 激发潜能 增加才干 炽热的心跳
3.下面的句子,表述正确的一句是( )
A.小山似的涌浪一个接着一个,锲而不舍地扑向堤岸。
B.突击队员乘胜追击,一举粉碎了敌人的神机妙算。
C.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈,使莫泊桑深受启发。
4.?下列句子词序变化后差别最大的一句是( )
A.他家来客了。/他家客来了。
B.他都问过谁?/他谁都问过。
C.也只有他这样怕冷。/这样怕冷也只有他。
D.有你们看的书。/书有你们看的。
5.?下?列?四?句?中?,?和?“?风?来?花?自?舞?”?对?仗?最?工?整?的?一?句?是?( )。
A.千树落花红 B.云傍马头生 C.山高月上迟 D.春到鸟能言
6.莫言,原名管谟业,1955?年生于山东高密县,中国当代著名作家。
2012?年?10?月?11?日,莫言因其“用魔幻现实主义将民间故事、历史和现代
融为一体”获得?2012?年诺贝尔文学奖。下面( )组作品是他的。
六年级语文??第?1?页(共?6?页)
A.《透明的红萝卜》《欢乐》《红高粱家族》《生死疲劳》
B.《春之声》《蝴蝶》《相见时难》《青春万岁》
C.《女生日记》《非常男生》《暑假奇遇》《寻找快活林》
(三)判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(6?分)
1.“凸”字和“贯”字的第三笔都是“竖”。( )
2.“?粉?身?碎?骨?全?不?怕?,?要?留?清?白?在?人?间?”?运?用?了?比?喻?修?辞?手?法?。
( )
3.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?句中双
引号的用法表示特殊含义。( )
4.“不入虎穴,焉得虎子。”“三人行,必有我师焉。”这两句中的“焉”意
思一样。( )
5.《红楼梦》里有句话说:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”,其中
“阆苑仙葩”指的是贾宝玉,“美玉无瑕”指的是林黛玉。( )
6.《三亚落日》《草原》《学会合作》《夹竹桃》这几篇课文都采用了“开门
见山”的开头法。( )
(四)工整、正确地抄写句子,注意行款整齐。(2?分)
知过必改,闻过则喜。
(五)查字典填空。(4?分)
“翘(qiáo)”字用( )查字法更快,先查( )再查( );
“截”字用( )查字法更快,先查( )再查( );“咫”字
用( )查字法更快,应查( )画。
(六)按要求写句子。(6?分)
1.?仔细观察 博览群书 写出佳作??(用恰当的关联词语把它们连成一
句通顺的话)
2.什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。
请你仿照句式来解释“诚信”一词。
3.依照下面两句的格式,发挥想象,再写出两个关于书的比喻句。
书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的高
峰;
(七)用修改符号在原句上修改。(1?错别字,1?标点,1?语病)(3?分)
考试快要到了,我越来越感到时间不够用。很少读课外书:这是我语
文
六年级语文??第?2?页(共?6?页)
成绩不高的椽故。我想发奋读书,提高语文水平,但我发现靠突击这种做
法
并非有问题。
(八)语言收藏夹(4+6=10?分)
1.春天是什么?是白居易记性中“ ,春来江水绿
如?蓝?”?的?红?花?绿?波?;?是?杜?甫?笔?下?似?春?雨?般?“?随?风?潜?入
夜, ”的悄无声息;是唤醒孟浩然的“春眠不觉
晓, ”;是汉乐府《长歌行》中的“阳春布德
泽, ”。
2.时光荏苒,我们即将毕业,但老师的教诲之恩仍历历在目:是您带领我
们畅游于文学的海洋,让我们领略了 (四字词)的长江,
(四字词)的三亚落日……?是您引领我们和大
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