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2012——2013?年学年度第一学期七(1)班
班主任工作计划
(陈应凤)
由于得到领导的信任,让我担任七(1)班的班主任,能当
七(1)班的班主任,首先感到很荣幸,但同时也要承受很大的
压力,。毕竟领导把一个“所谓的好班”交给了我,这个班的成
长怎么样,直接与我的个人态度有很大的关系。因此,我暂且
不去谈这个班的前景会怎么样,但至少我能引导他们健康成长。
故此,特拟定本学期的班主任工作计划如下:
一、学生基本情况分析
我班现有学生?43?人,其中男生?16?人,女生?27?人。总
体上观察,我班的学生男女人数相差甚大,但个别男生显得过
于幽默,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律有些涣散。
如团结协作、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和
培养。
二、转变学风
纵观岩腊学校多年的教学,领导努力了,老师努力了,成绩
为何一直上不去?原因是多方面的,但有一点,学生的学风太
差了,所以我们必须立即改变岩腊学校的学风,怎样改变?老
师起着至关重要的作用。玩是孩子的本性,大多数孩子在玩和
学中,选择了玩,如果老师能正确引导,也会把学生吸引到学
中来,对于没有养成习惯的孩子来说,开始是很痛苦,但老师
坚持陪他们一段时间后,习惯就会慢慢的形成,当孩子的习惯
基本养成后,老师可以适当放手,说实话,我不赞同老师每时
每刻都陪着学生,这样你看不到学生的真实表现,我喜欢搞突
击检查,一是让学生有自己的空间,二是让学生感到你不知何
时会出现,这样,他们会有意地约束自己。具体学风如何转变?
我准备从以下几点入手:
1、学生每天?6?点?40?分起床,6?点?50?分到校园内看书,记
一些该记的东西,开始他们会很不习惯,但只要加强监管的力
度,孩子们的习惯将会慢慢的形成;
2、每天下午放学后,用大约?1?小时的时间,在教室里做作
业,老师随时到教室里巡堂,让他们认真把每天老师布置的作
业完成。
3、晚自习后,用大约?1?小时的时间,在教室里复习和预习,
为明天的上课做准备。
三、工作目标
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都
是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的
人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种
习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。
我们班的班集体建设目标是:
学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习
风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生
良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班
风,构建一个团结、向上、文明的集体。
四、具体措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实
抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养
成教育。
2、办好学习园地,出好学校安排的班刊,营造良好的班级
氛围,构建良好的班级文化。
3、通过班会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学
生守则》,促进良好的班风、学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁
意识,增强班级凝聚力。?
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习
组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,
培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结
合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进
行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元
旦节,进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想
动态,及时疏导、解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重
视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教
育、宣传工作。
11、利用班会课等途径对学生进行各项安全教育,如交通
安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,
能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子
的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形
成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“家访记录手
册”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家
长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,
作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及
时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对
学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工
作做好安排,尽快形
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