青年教师评优课方案.docxVIP

2015—2016?学年第一学期第二届“打造 有效课堂，推进教学改革” 课堂教学大赛活动实施方案 　 为进一步学习和实践现代教育理念，努力构建具有我校 特色的各学科课堂教学模式，进一步推进青年教师的快速 成长，创建勤学习、善思考、好研究、敢探索的青年教师 成长氛围，经学校研究决定举办?2015—2016?学年第一学期 第二届“打造有效课堂，推进教学改革”青年教师评优课 活动。 一、活动主题 “打造有效课堂，推进教学改革” 二、活动目的 　　1、在认真钻研教材、分析学情的基础上，精心设计课 堂教学和练习，体现“轻负担，高质量”的教学特色。 　　2、关注课堂教学过程中内容设计、学生学习方法等情 况，努力向高效迈进。 　　3、通过活动展示我校青年教师的风采，为全校教师创 设相互学习、交流的机会，切实提升教师队伍的业务素质。 三、活动安排 本次教学评优活动内容由教学设计、课堂教学和课后 反思三项构成，其中“教学设计”占?25%，“课堂教学”占 65%，课后反思占?10%。评委现场观摩参赛老师的课堂教学， 当堂打分。 1、准备阶段：2015?年?11?月?16?日——11?月?20?日各教研 组利用教研活动时间，采取自愿报名的原则。 要求在?11?月?20?日将各组参加青年课堂评优课活动教师 名单上报教导处。 2、比赛阶段：2015?年?11?月?24?日——12?月?4?日?参赛教 师进行课堂教学比赛，评委老师现场观摩参赛老师的课堂 教学，当堂打分。参赛教师上课后上交上课各项资料（教 学设计和教学反思）。评委按照《课堂教学评价标准》、《教 学设计评价标准》对参赛教师的课堂教学、教学设计进行 评比。 3、总结表彰阶段：期末阶段对获奖教师进行表彰。 三、参赛教师名单（附件） 四、评委名单 总体负责：热汉古丽 香惠燕 数?学?组：肖敏 帕提古丽 曹秀君 汉语语文组：热汉古丽 王杰敏 米克拉依 科?任?组：香惠燕 马晓英 艾尼瓦尔 王鸥 母语组：阿斯亚 艾比拜 阿依努热 五、活动要求 1、教导处认真组织好备课、听课、评课。 2、通过此次活动，同行间互相帮助、合作学习。 3、青年教师要充分发挥自己的教学优势，展示各自亮 点。 4、教研组长认真组织好本组教师听课，按时签到，活 动结束后向教导处上交签到册。希望老师们能积极走进其 他学科课堂学习经验，教研组要进行详细记载。 5、各教研组在比赛结束后必须围绕本次课堂教学比赛， 开展一次集中教研活动。 序号 时间 姓名 节次 课题 班级（上课地点） 1 11?月?24?日 古丽杰克热 第一节 《统计》 四年级（4） 2 11?月?24?日 木克代斯 第二节 《认识时间》 二年级（5） 3 11?月?24?日 萨尼亚 第三节 《笔算除法—试 商》 四年级（2） 4 11?月?25?日 阿依古丽 第一节 《认识时间》 二年级（3） 5 11?月?25?日 哈丽莎 第二节 《认识钟表》 一年级（2） 6 11?月?25?日 热依汗古丽 第三节 《20?以内的加 减法》 一年级（5） 7 11?月?26?日 马静静 第一节 《数学广角搭配》 二年级（2） 8 11?月?26?日 张玉洁 第二节 《沏茶问题》 四年级（1） 9 11?月?26?日 孙巧霞 第三节 《分数的初步认 三年级（1） 2015—2016?学年第一学期第二届“打造有效课堂，推进教学改革” 课堂教学大赛活动安排表： 数学组 序号 时间 姓名 节次 课题 班级（上课地点） 1 11?月?27?日 阿迪拉阿 第一节 《蜜蜂》 五年级（3） 2 11?月?27?日 古丽扎库 第二节 《蜜蜂》 五年级（2） 3 11?月?27?日 崔小艳 第三节 《伯牙绝弦》 六年级（1） 4 11?月?27?日 赵旺拳 第四节 《假如》 二年级（2） 5 11?月?30?日 买哈巴依 第一节 《一分钟》 二年级（3） 6 11?月?30?日 买哈巴木 第二节 《一分钟》 二年级（4） 7 11?月?30?日 苏比努尔 第三节 《一分钟》 二年级（5） 8 11?月?30?日 卡迪热亚 第四节 《一分钟》 二年级（6） 识》 2015—2016?学年第一学期第二届“打造有效课堂，推进教学改革” 课堂教学大赛活动安排表： 汉语、语文组 序号 时间 姓名 节次 课题 学科 班级（上课地点） 1 12?月?1 日 杨琴玉 第一节 《土壤中有什么》 科学 五年级（1） 2 12?月?1 日 沈周 第二节 《人无与环境》 美术 五年级（1） 3 12?月?1 日 林芮 第三节 《月亮姐姐快下 来》 音乐 六年级（1） 4 12?月?1 日 马永明 第四节 《集体成败牵我 心》 综合 四年级（1） 5 12?月?1 日 孟晨 第五节 《立定跳远》 体育 三年级（1） 2015—