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幼儿大班科学教案《磁铁》 　　活动目标：　　1、通过操作活动，让幼儿初步了解磁铁能吸铁的特性。　　2、激发幼儿对磁铁吸铁现象的探索兴趣，发展观察力和语言表达能力。　　3、在活动中能初步了解磁铁的基本特性，知道磁铁在生活中的用途。　　4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。　　5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。　　活动准备：　　1、每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、纸张、布条、茶杯等物品。　　2、带有磁铁的文具盒、书包等实物及一些图片。　　活动过程：　　一、游戏寻宝导入活动。　　1、小朋友，今天老师要带你们去寻宝，但是去寻宝时我们小朋友都要带上一样东西才能寻到，我们看看我们要带什么东西进去?(教师出示磁铁)。磁铁有什么用呢?人幼儿自由说说。　　2、现在小朋友们可以拿着磁铁进去玩了?你们看看会发生什么事?老师巡回指导。师：小朋友看看为什么磁铁吸不住这个东西啊?幼：因为它是木头的。师：朋友聪明，那你们看看磁铁为什么又不能吸住这个东西呢?幼：因为它是塑料的师：小朋友，你们玩好了吗?现在时间到了，你们去找个位子坐下来，老师请小朋友说一说刚才磁铁都吸了什么东西啊?幼：有钉子，有夹子，有瓶盖，有别针。　　师：哇!磁铁的本领可真大啊!磁铁吸了这么多东西?那你们看看磁铁吸得东西有什么共同的特点啊?幼：他们都是铁做的。教师小结：原来