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幼儿大班音乐教案《雪绒花》 　　活动目标：　　1、通过学习歌曲，理解歌曲内容。　　2、让幼儿在音乐欣赏中感受歌曲的柔美。　　3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。　　4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。　　5、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。　　活动准备：　　钢琴、相关图片　　活动过程：　　一、出示雪绒花图片　　1、出示雪绒花图片，问这是什么花?　　2、今天我们要来欣赏一首歌曲就是《雪绒花》。　　二、学唱歌曲：雪绒花　　1、欣赏歌曲　　提问：听到这首歌曲的演唱情绪是怎样的?　　2、再次欣赏，理解歌词　　你听到了什么?(幼儿说说)教师帮忙梳理歌词。　　3、幼儿用上述情绪来轻轻哼唱歌曲，进一步体会歌曲的节奏特点。　　4、老师弹伴奏范唱，通过展示两乐段的力度变化引导弱与强的对比。　　5、以多种形式来唱，来进行。　　三、创编动作，进一步表现歌曲　　1、引导幼儿根据音乐，做做动作进行创编，感受音乐。　　2、可引导幼儿小组合作来表现。　　活动总结：　　新课程改革下的音乐教学，要摆脱“以学科为中心”和“以知识为中心”的观念束缚，注重面向全体学生，引导他们主动参与音乐实践，让每一个学生在音乐课中主动学习，大力合作，敢于探究和创造，提高学生的音乐素养和能力。通过《雪绒花》一课，我感触颇深，有以下几点值得思考的地方：　　一、目标定位要准确实在，具