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大班数学课教案《小明的家》 　　【教学目标】　　1、能手口一致地点数5以内的数量。　　2、培养幼儿的点数活动的兴趣。　　3、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。　　【教学准备】　　1、全家福照片一张。　　2、幼儿人手一个小筐，筐内有照片若干(碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片)　　3、《幼儿画册》(第一册P11)　　【教学过程】　　一、导入：介绍本次活动的目的——做客　　1、师：宝宝们，今天老师要带你们去小明家里做客，你们开心吗?　　可是去别人家里做客，是有一定的要求的，有没有哪个宝宝来说一说?(让小朋友自由讨论，分别请宝宝说一说)　　师小结：去别人家里做客，首先我们要有礼貌，(要向主人家的大人们问好，然后呢要换鞋，注意卫生，不能把客人家里弄脏，最后也是最重要的，不能随便去碰主人家里的东西。　　2、师：好，让我们开着火车去小明家里吧。(播放背景音乐，开火车去小明家里)　　二、具体过程：　　1、目的地已到，请宝宝们下车。　　师：宝宝，小明家已经到了，我们到站了，要下车喽。我们先来敲敲门，然后呢换好鞋子，进小明家里。　　2、出示全家福照片(播放PPT1)，引导幼儿观察画面内容。　　(1)师：“瞧，宝宝们看，一进门的地方挂着小明家的全家福，照片里有许多人，哪个宝宝说说都有谁?”(请宝宝说一说)　　师小