人力资源管理系列组织行为学教学.pptxVIP

组织行为学;第一篇 导论;第一章 组织行为学及其学习研究方法;组织行为学产生的基础;组织行为学产生的基础;组织行为学产生的基础;什么是组织行为学;什么是组织行为学;什么是组织行为学;组织行为学的学习与研究方法;霍桑试验;思 考;第二章 组织行为学研究的特点;组织层次;组织层次;组织行为学的目标;人是组织发展的目的组织是人生实现价值的地方;人文技能是管理者的关键技能;人文技能是管理者的关键技能;人文技能是管理者的关键技能;人文技能是管理者的关键技能;人文技能是管理者的关键技能;人文技能是管理者的关键技能;组织行为学没有绝对真理;第二篇 个体行为;第三章 个体行为规律;关于个体行为的几种解释;个体行为规律;个体行为规律;个体行为特征;个体心理与行为制约;个体心理因素与行为的关系;个体心理因素与行为的关系;个体行为疏导;个体行为疏导;个体行为疏导;个体行为疏导;第四章 个体差异及测量;人 性;人 性;组织行为学重视人性研究;个性差异及测量;个性差异及测量;个性差异及测量;个性差异及测量;第五章 个体差异及管理;需要与动机;需要与动机;气 质;气 质;情 绪;情 绪;情 绪;态 度;态 度;价值观;价值观;五种性格特征;第六章 知觉与判断;知觉研究的管理学意义;知觉研究的管理学意义;注 意;编 排;解 释;解 释;判 断;判 断;第三篇 激励;第七章 激励理论及分类 ;激励研究;激励的含义;激励的含义;激励理论研究;激励理论研究;激励理论与实践;第八章 内容型激励理论;需要层次理论;需要层次理论;阿德佛需要理论;阿德佛需要理论与管理;激励--保健因素理论(双因素理论);激励--保健因素理论(双因素理论);成就需要理论;成就需要理论的管理学意义;第九章 过程型激励理论;目标设置理论;目标设置理论;期望理论;期望理论;期望理论;公平理论;公平理论;第十章 改造型激励理论; 挫折理论; 挫折理论; 挫折理论; 挫折理论; 挫折理论; 强化理论; 强化理论; 强化理论;第十一章 激励的社会机制;中国人民大学出版社;激励的几种模式;绩效考评与激励;工作绩效和工作报酬;工作绩效和工作报酬;工作绩效和工作报酬;激励：从理论到应用;激励：从理论到应用;激励：从理论到应用;激励：从理论到应用;第四篇 群体行为;第十二章 群体及群体功能;群体及其分类;群体及其分类;群体功能;群体功能;群体功能;第十三章 群体人际关系与冲突;人际关系;人际关系;群际关系及冲突;管理群际关系的方法;冲突及其管理;冲突及其管理;竞争与合作;竞争与合作;第十四章 群体凝聚力与士气;群体凝聚力;群体凝聚力;群体凝聚力与管理;群体凝聚力与管理;群体凝聚力与管理;群体的士气;群体的士气;第十五章 沟通管理;沟通及其分类;沟通及其分类;沟通的障碍;有效沟通的技能;沟通中的现实问题;第十六章 团队建设;团队及群体;团队及群体;团队及群体;影响团队绩效的因素;影响团队绩效的因素;使群体成为高绩效团队;使群体成为高绩效团队;团队组织的适用范围;第五篇 领导行为;第十七章 领导理论及其发展;领导及领导者的影响力;领导及领导者的影响力;领导及领导者的影响力;领导理论的三种类型;领导理论研究的最新观点;第十八章 领导行为理论;领导行为四分图模型;领导方格模型;PM型领导模型;利克特的领导系统模型;勒温的领导作风理论;第十九章 领导权变理论;领导行为的连续带模式;费德勒模式;费德勒领导类型与情景变量之间的关系;通路----目标模式;其他理论;第六篇 组织行为;第二十章 组织理论与组织结构;组织及组织理论;组织设计;组织结构;工作专门化的经济性和非经济性;管理幅度与管理层次的关系;组织结构的模式;组织结构的模式;组织结构的模式;组织结构的模式;组织结构的模式;组织结构的模式;第二十一章 组织变革与组织培育;组织变革;组织变革;组织变革;组织变革;组织变革;组织变革;组织生命周期;组织生命周期;组织生命周期;组织培育;组织培育;组织培育;第二十二章 组织文化与理论;组织文化;组织文化;组织文化;组织文化;组织文化;组织文化的表现形式;组织伦理;组织伦理;企业的跨文化研究管理;企业的跨文化研究管理;企业的跨文化研究管理;第二十三章 学习型组织;学习型组织理论的提出;学习型组织理论的提出;学习型组织的特点;学习型组织的六大特点;l?房地产E网 房地产E网-倾力打造房地产物业管理资料库,汇聚海量的免费管理资料。;学习型组织的六大特点;五项修炼：学习型组织的前提;超越自我;改善心智模式;建立共同愿景;倡导团队学习;进行系统思考