大班体育教案《我和影子做游戏》.docxVIP

大班体育教案《我和影子做游戏》 　　活动目标：　　1、让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的相关经验　　2、在探索的过程中感受到发现的乐趣，体验游戏的快乐。　　3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。　　4、培养幼儿健康活泼的性格。　　活动准备：　　能清楚看到影子的场地。　　提前画一个圈。背景音乐《轻音乐》　　活动过程：　　1、谜语导入：我有一个好朋友，我到哪，它到哪，紧紧跟在我身边，请你猜一猜它是谁?(教师边说边有意在场地上来回走动，引导幼儿关注到老师的影子)　　引导幼儿说一说在哪里会看见影子?为什么会有影子?　　教师小结：当光照射到某一个不透明的物体上时，就会产生影子。　　2、教师：老师的影子在哪里?是什么样子的?你们有影子吗?你们的影子在哪里?为什么我们的影子位置不一样。引导幼儿关注自己的影子，变换站位的方向，巩固影子与自己的方位关系。教师：说一说我的影子在前面或后面、旁边。(帮助幼儿用简单的语言和方位词表述自己影子的位置，初步感受影子是始终跟随自己而变换方位的)　　教师小结：影子是黑的，它的形状会变，影子的位置会跟着我们身体位置的变化而变化的。　　3、踩影子游戏。　　(1)影子可真神奇啊!我们来和影子做个《木头人踩影子》的游戏吧。这个游戏的游戏规则是：1、一个男孩一个女孩为一组。男孩是踩影子的木头人，女孩是躲影子的木