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- 2020-02-01 发布于江苏
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幼儿大班社会教案《去旅行》
设计思路: 近期,我们开展了“我是中国人” 的主题,现在进行到“旅行去”这一站点,通过近阶段的学习,孩子们了解了我国的著名景点,如:北京的tiananmen、长城、九龙壁,杭州的西湖,西安的兵马俑,安徽的黄山等名胜古迹。孩子们被这些美丽的风景、雄伟的建筑、壮观的景色所吸引,并由衷产生了热爱祖国的情感。为了进一步让孩子有身临其境的感觉,进一步提升孩子们的运动经验,我设计此次活动。 由于我园是农村幼儿园,我又充分利用这一特有资源,准备了竹梯、大小板凳、草绳、轮胎等等开展了此次活动 ,从而也诠释了《指南》中“在大自然中锻炼,借助各种材料,尝试新奇、有野趣的活动。” 而现在我们大班组的课题是 我也结合课题,让孩子们在活动中探索各种路线。 活动目标: 1、自由选择路线,肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。 2、体验去旅行的乐趣,感受祖国的美好风景。 3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 5、乐于探索、交流与分享。 活动准备: 1、两根草绳、竹梯、轮胎、草垫、大小板凳、梅花桩、书包里装满旅游用的东西。 2、字卡、地图。 活动过程: 一、歌唱:《大中国》 二、探索旅行线路。 1、我们小朋友都知道我们祖国有很多的风景名胜,比如:北京长城、tiananme
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