哲学生活人的认识从何而来.pptxVIP

第六课 求索真理的历程人的认识从何而来自主学习4分钟（P42-46）：1、实践的含义是什么？2、实践有哪些特点？3、实践的基本形式有哪些？4、实践与认识的关系如何？马克思生前最喜爱的一则寓言哲学家问船夫：“你懂数学吗？”“不懂。”船夫说。“你的生命价值失去了三分之一，”哲学家说，“你懂哲学吗？”“更不懂。”哲学家感慨：“那你的生命价值就失去了一半！”一个巨浪把船打翻，哲学家掉在河里。船夫问：“你会游泳吗？”“不会，不会！”船夫说：“那你的生命价值就失去了全部。”实践重要！这则寓言故事告诉我们什么 ？农民种田牧民放牧渔民捕鱼工人做工 医生治病司法人员办案教师讲课演员表演科学工作者搞实验形式多样的实践活动一、人的认识从何而来１、实践的含义实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践的对象是直接现实性活动注意3点：实践的主体. 非纯主观思维活动是人类特有，不同于动物的本能活动人类社会自然界1. 实践的含义：——就是人们改造客观世界的一切物质性活动实践有两层基本含义：⑴ 凡是实践，其主体是人，对象是客观事物，是一种客观物质性的活动。 （停留在人的头脑中或口头上的活动，如思考、辩论等不是实践）⑵ 实践是一种直接现实性活动，通过实践把观念存在变为现实存在 （如盖房子,实践是把设计方案变成房子的过程，是介于主观世界和客观世界之间的桥梁,是“主观见之于客观的活动”）判断：下列活动中哪些是实践活动