六年级体育课件 支撑跳跃：分腿腾越山羊.pptVIP

水平三 共５课时 执教教师： 教学 内容 支撑跳跃：分腿腾越山羊（主要教材） 发展学生各种身体素质。（辅助教材） 教学 目标 1、95%以上学生明确体操运动的目的，以及分腿腾越山羊的基本动作要领及要求。 2、通过本单元学习，75%以上学生较准确的掌握并运用分腿腾跃山羊技术动作。 3、提高学生身体的灵敏度、协调性及反应能力。 4、培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及吃苦耐劳的优良品质， 95%以上的学生在运动中呈现相应的学习目标。 课次 教学内容 教学重难点 教学目标与任务 教学方法与策略 一 开始部分： 1、双人操 2、游戏：跳背接力赛 基本部分： 1、讲解、示范、练习分腿腾越山羊（助跑踏跳支撑结合技术为主） 2、障碍跑 结束部分： 太极放松操 总评下课 重点：助跑速度适中，单起双跳有力，支撑迅速有力，回落稳定。 难点：助跑节奏与单起双跳动作的协调 1、建立明确的体操运动概念。 2、80%以上学生掌握分腿腾跃山羊助跑踏跳支撑结合技术 3、发展学生的灵敏度，提高身体协调性、反应能力、弹跳力量。 4、培养学生团结协作、力争胜利的竞争意识。 教法：讲解—演示—示范—集中徒手练习—分组练习—集体竞赛 学法：观察—模仿—思考—练习—合作交流 策略：通过各种游戏激发学生学习兴趣；练习中加入动感背景音乐，调动学生热情； 水平三 共５课时 执教教师： 课次 教学内容 教学重难点