五年级体育课件 足球脚内侧传接球 通用版.pptVIP

“ ” “ ” 足球脚内侧传接球 一、指导思想 三、学情分析 二、教材分析 六、教法与学法 五、教学重、难点 四、教学目标 七、教法过程 本课以“健康第一”的指导思想，面向全体学生，全面提高学生的身体素质和心理素质水平。通过课堂教学，提高体育教学的实用性，体现可持续发展的战略，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神，同时也培养学生的体育兴趣，养成积极自觉锻炼的习惯。 一、指导思想 足球的传球是足球运动技术之一，是指比賽中有目的地把球传给同伴或踢向預定的方位，是比赛中组织进攻组织战术配合和进行射门的主要手段。通过传球组织各种战术，发挥集体力量，队员熟练掌握各种传球技术是提高进攻成功率的基础。接球是指运动员有目的地用身体的合理部位(例脚或手)把运行中的球接下来，控制在所需要的围内，以便更好地衔接下一个技术动作。 二、教材分析 本次课上课的学生是水平三，五年级的学生，它们活泼好动，好奇心强，但同时注意力较难集中，而且它们刚刚接触足球，基础差，需要更大的耐心去组织教学。我选择 “脚内侧传接球”为本课内容，是因为足球运动趣味性强、集体性强、竞争性强，所以学生的学习积极性也会较强。 三、学情分析 1.认知目标：通过本课学习，使学生了解正确的足球脚内侧传接球方法。 2.技能目标：90%学生基本掌握足球脚内侧传接球的动作要领。 3.情感目标：运用情境教学激