六年级体育课件篮球双手胸前传接球.pptVIP

篮球双手胸前传接球 LOREM IPSUM DOLOR 一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标的确定 四、本课的重点、难点 五、教学策略 六、教学过程 七、教学资源 八、运动量预计 九、课后反思 说课的框架 教材分析： 篮球运动是一项对抗性强、竞争激烈的运动项目，它具有参与人数多、技术复杂、战术多样等的特点。经常参与篮球运动能有效的增强心肺耐力、速度、灵敏性、协调性等体能。培养学生勇敢顽强、坚忍不拔、机智果断的意志品质以及团结合作和勇敢创新的精神，促进学生运用篮球技能进行体能锻炼和比赛，使学生身心得到全面发展。 本课的教学内容是篮球双手胸前传接球。篮球传接球技术是篮球比赛中战术配合的基础，是队员之间相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段。 LOREM IPSUM DOLOR 学情分析： 本节课的学习者特征分析主要是根据教师平时对学生的了解而做出的： 1、学生是小学高年级学生 2、在平时的学习生活中，学生有机会接触大量的体育球类活动，但是对篮球运动的具体内容没有进行过深入研究和了解 3、学生对篮球运动比赛有着浓烈的兴趣 4、学生具有一定的身体素质基础 5、学生具有积极的活跃思维特点，并具有自主探究和团队合作的能力和经验 LOREM IPSUM DOLOR 教学目标： 1、初步了解篮球运动起源和发展的概况； 2、知道简单篮球规则，增强对篮球运动的兴