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精品文档 幼儿园社会教学工作总结 十里铺镇中心幼儿园大班第一学期社 会教学工作总结 单位：十里铺镇中心幼儿园 姓名：曹学玲 本人通过一学期的教育教学，得到了幼儿和家长的互 相配合及支持，使本班社会学科顺利开展，让幼儿学在社会 领域方面得到相应的提高，现在对教学工作总结如下： 1、幼儿在学习活动中知道了我们每个人都有与他人相 同和众人的不同之处。我们每个人不仅外貌不同，缺点和优 点也有所不同。 2、让幼儿了解每个人都会有高兴、 愤怒、悲伤等情绪， 知道每个人都会遇到烦恼，会对别人的忧患、悲痛表现出同 情。学会关心、体贴别人。当自己或者别人有烦恼时，自己 会采用解除烦恼的方法。 3、培养幼儿有初步的家庭责任感，懂得尊老爱幼，会 积极主动地做自己力所能及的家务事。 4、让幼儿懂得原谅别人的过失， 自己有错要表达歉意， 还要有一颗宽容的心。鼓励幼儿与同伴交流，学会大胆地表 达自己的情感。学会正确与其他小朋友之间又好相处。做到 互相信任。 5、鼓励幼儿参加集体活动，学会自己动手、会主动帮 助别人等。乐意与人交往，学习基本的社交能力，学会与人 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 精品文档 和平相处。活动中懂得分享、合作、谦让、宽容、互助、欣 赏他人的优点。 6、在学习的过程中教育幼儿知道了要爱护日常生活中 的各种公共设施，交通工具等。使用时注意安全。还会把玩 具放回原来的地方。 7、通过用幼儿感兴趣的方式，让幼儿体验到倾听、理 解、表达的乐趣。同时通过各领域的相互渗透教育，在丰富 多彩的活动中扩宽幼儿的视野，促进幼儿的语言发展与其情 感、经验、思维、社会交往能力等方面的发展。 中班社会教学工作总结 马志芳 2016年 7月 中班社会教学总结 马志芳 经过一学期的努力，这学期也接近了尾声。回顾这一 学期的工作，真是有喜又忧，本学期，在与其他老师团结合 作，共同努力下，我班的各项工作能按计划如期进行。幼儿 也得到了较全面的发展， ，知识与技能也得到了提高。本班 具体工作总结如下： 一、保育工作 保育并重是幼儿园的基本原则。工作中我们将保育安 全工作放在首位，每天我们都认真打扫室内环境，严格执行 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 精品文档 消毒制度，定期对睡床、桌子等进行消毒。 这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生习惯。坚持不 懈地督促幼儿不乱扔纸屑、垃圾，饭前便后洗手，提高幼儿 的卫生意识，还利用课余，餐后检查桌子、地板、书包，毛 巾的使用情况。如发现有人乱扔垃圾，及时教育他并要求他 捡起垃圾。 我们还注重培养了幼儿的生活自理能力以及安全保护 意识。 1、我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题，各自的能 力都不同，有些幼儿不愿动手，有些很乐意帮老师做事情，我们注重全面发展，抓住幼儿这一契机，在一日生活各个环节中加强观察和指导，鼓励幼儿学做自己的事情比如值日生的工作，帮老师发发汤匙，擦桌子，整理图书等等。让幼儿做一些力所能及的事儿。 . 二、教育教学工作 本学期我们加强幼儿普通话的使用 . 鼓励幼儿在集体面前大胆讲话，一些内向 , 不爱讲话的幼儿我们多鼓励 , 多表扬 努力给他们创设一个轻松的语言环境，午点前的等待时间 , 我们常常举行一些谈话活动，是老师和幼儿说说幼儿身边的事情或经验，我们还利用没有文字的各种图片或图画，让幼儿编故事并学习讲述，有时是幼儿自己画主题画、自己编故事、自己讲述，有时是利用图片来进行编故事，让家长或老 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 精品文档 师帮他们记录在笔记本上面上。并为编得好的幼儿给以表扬。并在集体活动时我们也注重交流和分享，幼儿的很多经验都是通过与同伴及老师的信息相互传递来获得，可以说交流分享是一种获得经验的最基本方式。经过长时的坚持，现在幼儿的语言表达能力普遍得到了提高，讲述时能围绕主题，有次序，连贯地讲述，还会评价别人，明辨是非，还初步学会了自己解决纠纷，独立性也增强了很多。 在发展语言的前题下也开展了肤浅的数理思维，幼儿的认知风格主要是形象而具体的思维表现方式。教师提升与拓展的经验要使幼儿能理解与感悟，利用幼儿直观、易懂、 感兴趣的图形、 图案让幼儿自己想象动手画， 来理解数的量、数的多少、数与物的排序顺序，还利用积木、图片和废旧物 品如饮料瓶、 绳子等， 让幼儿自己探索多物品的高矮、 长短、大小等，让他们从自己动手 的摸索中去理解、去巩固数与物之间的多少、数与物的总量关系，经过幼儿反复的按数画画，反复地按形状、颜色分合积木等操作程序。现在他们对数的理解也很清析了，常常看见他们在帮助那些瓶子按高矮排队。 我们在日常生活中 , 教育教学中很重视提高幼儿身体素质。