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--------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 高中英语老师述职报告范文 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 高中英语老师个人述职报告 姓名： ** 任教学科：英语申报 :高级职称 学历：取得本科学历。已通过职称计算机、职称外语、普通话测试的考核 个人综合性奖励情况： 及 xxxx 年:全国中学生英语能力竞赛获优秀指导 奖 2000,xxxx 年分别获得市中小学生英语演讲演唱 比赛 校三优化、一提高 ”公开课获三等奖 课堂教学活动月公开课获优秀奖 校公开课获优秀奖 论文： 论文《重视英语说的训练， 提高英语的表达能力》 获市奖发表在《现代教育教学探索杂志》 论文《重视英语说的训练， 提高英语的表达能力》 发表在《初中教学研究》 任现职以来指导青年教师情况： --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 一、思想品德、职业道德 本人能认真学习 “三个代表 ”的重要思想，拥护党 的教育方针，热爱教育事业， 在工作中遵守教育法规， 爱岗敬业，积极进取，为人真诚，团结同志，不计个 人得失，为困难学生义务送教。 参加工作二十多年来， 一直进行循环教育，多年在初三毕业班任教，常年担 任班主任工作，具有较强的工作责任心，兢兢业业、 任劳任怨，无条件服从学校布置的任何工作任务，常 年超 “负荷 ”工作，满腔热情地奋斗在教育、教学工作 的第一线。起早带晚，乐于奉献，一心扑在教育教学 工作上，因此，我的教育、教学工作得到了全体师生 的好评。 二、教育教学能力和工作业绩 、英语教学工作： 在英语教学中，我能根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定切实可行的学期工作计划，能为整个学期的英语教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，我认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法，不断探索，尝试各种教学的方法，积极听课，吸取相 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络 资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向， 开拓教学视野和思维。 我注重课堂教学效率 ,注重课堂 教学学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统 一，不断探索课堂教学的新思路、新方法，引导学生 发现、探究、解决问题的能力，培养学生的开拓精神 和创新意识。为了能使学生更好地发挥天赋能力，在 教学的设计和安排上，我更加注意教法新颖有创意， 以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成 为学习的主角，此外，在教学中我更注重教会他们如 何学习，我常教学生如何对所学知识的归纳与总结， 如动词 have 的第三人称单数是 has；child，sheep的复 数分别是 children，sheep；lie，die 的现在分词分别是 lying ，dying；go，be 的过去式分别是 went，was／were 等。由于我平时较注重钻研课堂教学， 课堂气氛活跃， 学生学英语的兴趣很浓。所教学班级英语成绩都位年 级之前列。我的公开课一直得到大家的好评，曾多次 获奖。 2、班主任工作 从事班主任工作以来，我始终坚持班主任是班级 的管理者，也是班级的一员以身作则，用自己的人格 魅力去感染学生，去影响学生，要求学生做到的，班 --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- --------------- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 -------------- 主任首先要做到。在学生中起良好表率作用。在工作 中，我尊重每一位学生， 不歧视，不讽刺，我坚持以 “踏实、细致、耐心 ”的工作作风严格要求自己， 对每一个学生负责。从培养学生的责任感入手， 要求学生 “从我做起，从小事做起， 从现在做起 ”。及时地发现学生的闪光点予以赏识、表扬、鼓励，使他充满自信，让表扬和鼓励成为走向