应用统计硕士专业学位研究生培养方案.docxVIP

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应用统计硕士专业学位研究生培养方案 (专业代码?025200) 一、培养目标 为适应经济社会发展的需要,以实际应用为导向,职业需求为目 标,培养具有良好的职业道德和社会责任,能够熟练掌握数据采集、 数据处理与挖掘,熟练应用计算机处理和数据分析能力的专门人才。 以应用统计实践领域对专门人才的知识与素质需求为指导,培养具有 实际操作能力,能创造性的解决实际问题的专门人才。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为?2?年。 四、课程设置 注重理论与实践相结合的原则,突出应用统计实践导向,加强实 践教学与案例教学。课程设置分为学位基础课程,专业必修课程,专 业选修课程,实践与实习四个模块。培养课程突出应用统计实践导向, 加强实践与实习,实践与实习时间原则上不少于半年。实践与实习包 括专题阅读、专题讲座和实习等实践形式。实践与实习在相关的统计 或金融部门进行,相关统计或金融部门出具的实习合格证明计?6?学分。 总学分不少于?32?学分。 课程 类别 课程 编号 课程名称 总学 时 学 分 开课学期 及周学时 备注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 002011 英语 36 2 2 至 少 修 12 学 分 002012 政治理论 36 2 2 010312 高等数理统计 72 3 4 013101 应用时间序列分析 72 3 4 013102 商务与经济统计 72 3 4 013103 多元统计分析 72 3 4 013104 统计软件应用 72 3 4 至 少 修 6 学 分 013105 应用随机过程 72 3 4 013106 数理金融学 72 3 4 013107 中级微观经济学 72 3 4 013108 金融建模 54 2 3 至 少 修 8 学 分 013109 金融统计研究 54 2 3 013110 金融风险管理 54 2 3 013111 信息经济学 54 2 3 013112 管理经济学与决策模型 54 2 3 013113 金融决策理论 54 2 3 013114 经济预测与决策 54 2 3 150414 供应链管理 54 2 3 010305 试验设计 72 3 4 实践 与 实习 6?学分 专题阅读 6?部 1-3?学期 专家讲座 6?场 1-4?学期 实习 12?周 6 6 专业必修课专业选修课学位 专业必修课 专业选修课 学位基础课 应用统计专业学位培养方案课程设置表 五、学位论文及学位授予 应用统计硕士专业学生修完学分后,必须提交具有专业学位水平 的学位论文。学位论文要与应用统计实际问题、实际数据分析和实际 案例紧密结合,能充分体现学生运用应用统计分析、解决应用统计实 际问题的能力。论文类型可以是学术论文、案例分析报告、调研报告、 数据分析报告。修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位 学位评定委员会审核,授予应用统计硕士专业学位,同时获得硕士研 究生毕业证书。 主要课程介绍 课程编号:010312 课程名称:高等数理统计 总?课?时:72 学 分:3 开课单位:数学学院 开课学期:Ⅰ 教学目的: 通过本课程的学习,使学生了解现代高等数理统计的基本概念, 基本定理,掌握数理统计学中常用的一些基本原理(参数估计,非参 数估计,假设检验,回归分析),熟练运用概率统计的思想来处理相关 的数学问题。 教学要求: 正确理解数理统计的基本概念,熟练掌握和运用数理统计的基本 原理(统计推断,假设检验,回归分析,时间序列分析)。 教材及主要参考书目: 陈希儒,《数理统计引论》,《高等数理统计学》,《时间序列的理论 与方法》,田铮译。 课程编号:013101 课程名称:应用时间序列分析 总?课?时:72 学 分:3 开课单位:数学学院 开课学期:Ⅰ 教学目的: 通过该课程的学习,使学生掌握时间序列的基本概念以及时序的 分类,学会对具体时序的分析步骤与建模方法,进而掌握如何判断已建 立模型与原来数据的适应性及对未来值的预报。 教学要求: 掌握时间序列的基本概念及性质,熟练掌握自回归模型、滑动平 均模型与自回归滑动平均模型,熟悉和理解均值和自协方差函数的估 计,时间序列的预报,ARMA?模型的参数估计,潜周期模型的参数估 计,时间序列的谱估计,多维平稳序列。 教材及主要参考书目: 1、王振龙著,《时间序列分析》,中国统计出版社,2002?年?2?月第 1?版。 2、何书元著,《应用时间序列分析》第一版,北京大学出版社, 2003?年。 3、张树京等著,《时间序列分析简明教程》第一版,清华大学出 版社,2003?年。 4、安鸿志著,《时间序列分析》,华东师范大学出版社,1992?年。 5、谢衷洁著,《时间序列分析》,北京大学出版社,1996?年。 课程编

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