- 5
- 0
- 约1.4千字
- 约 4页
- 2020-02-02 发布于江西
- 举报
《中级宏观经济学》教学大纲
执笔人:何建春
课程教学目的与要求:
本课程是属于宏观经济的中级课程,主要面向本科专业高年级
学生,要求选修的学生具有一定的经济学和经济数学基础。通过本
课程的学习,可以更好地理解和掌握现代宏观经济学的基本理论及
研究方法,并用于观察、分析和解释宏观经济现象。本课程在初级
宏观经济学的基础上,着重介绍经济增长理论、开放宏观经济模型、
宏观经济政策及制定,以及现代宏观经济学的微观基础。
1、教学内容与课时安排
1.导论?(3?课时)
1.1?宏观经济学的研究对象
1.2?经济学家是如何思考的
1.3?宏观经济学的数据
2.?国民收入:源自何处,去向何方?(3?课时)
2.1?社会总产出的决定因素
2.2?国民收入的分配(要素价格的决定)
2.3?产品与服务市场的均衡
3.?货币与通货膨胀?(3?课时)
3.1?货币数量论
1
3.2?货币铸造税
3.3?通货膨胀与利率
3.4?名义利率与货币需求
3.5?通货膨胀的社会成本
4.?开放经济?(3?课时)
4.1?资本和产品的国际流动
4.2?小型开放经济中的储蓄与投资
4.3?汇率
5.?经济增长理论:超长期中的经济(6?课时)
5.1?经济增长:资本积累与人口增长
5.2?经济增长:技术、经验和政策
5.3?超越索洛模型:内生增长理论
6.?经济波动导论?(3?课时)
6.1?关于经济周期的事实
6.2
原创力文档

文档评论(0)