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《摄影需要的眼光》美术优质课教案设计 摄影需要的眼光 江口县民族中学 王勇江 课题 美术（摄影）鉴赏 内容 摄影需要的眼光 课时 1 课时 教材分析 摄影的出现改变了人类阅读和观看的习惯，人人都可以参与摄影 （目标） 或者被别人摄影。这种现象的普遍存在与摄影过程的简单密切相 关。但是，摄影即便如此简单，却极少透过照片的表面，去思考 摄影者的深层次意图和画面外的信息。更为重要的是我们需要通 过照片了解摄影者说出了什么，究竟是什么启发、吸引、惹怒、 感动和倾倒了镜头后的“我” 。是什么构成了一张好照片？目的在 于让学生了解拍摄照片需要注意的基本问题，如何培养自己的眼 光并善于发现外部世界有趣的“景观” ，拍摄出的照片具有打动人 的魅力，通过范图赏析，探寻多种表现手法和形式。加深审美意 识，提高对摄影的学习兴趣。 1、拍摄照片的三个基本要求。 2、如何培养自己的眼光。 3、概括 内容结构 提出善于发现才能拍出好照片。 4、学生对一组 12 张图片的观察，选出自己喜欢的照片，达到检验自己眼光的目的。 重点、难点 重点：拍摄照片的三个基本要求、怎样培养自己善于发现的眼光。 难点：善于发现哪些元素才能拍出好照片。 教学用具 多媒体、幻灯片、黑板、摄影作品实体。 教学方法 讲授、演示、讨论 教学过程： 一、新课导入： 同学们都有被拍过照片的经历，比如学生证照片、小学、初中的毕业照片，同时我们每一天都会接触到很多各种形式的照片，比如报刊、杂志、广告招贴等等，当今时代生活节奏非常之快，很大程度上已经进入了读图时代，照片成为我们生活组成一部分，今天老 1 / 3 《摄影需要的眼光》美术优质课教案设计 师带来几幅照片，请同学们先观察，然后说出你最喜欢哪一幅，为 什么？同学们对照片都有自己独特的眼光，那么怎样才能称得上是 拍得好的照片呢？（摄影需要的眼光）。拍摄照片需要注意什么？ 二、拍照片需要注意的三个基本要求（附图解析） 1、明确主题——摄影作品思想内容的核心，主题鲜明让观赏者 能一目了然。 2、引人入胜——画面内容和构成形式如光线、影调、色彩、形 状、表情等。能影响并聚集观众的注意力，能吸引观众的注意力是一张好照片应具有的必备条件。 3、惜墨如金——画面元素简单明了，剔除照片中哪些可能分散注意力的“东西”，尽可能只留下有利于将观众的视线引向被摄体的内容，也就是画面简洁。 三、培养自己的眼光（附图解析） 什么是好照片——感动你的视觉和心灵， 不管是拍摄照片还是欣赏照片，以三个是否为基本要求。 （1、照片的主题是否明确？ 2、是否有趣味中心？ 3、画面是否简洁？） 四、善于发现才能拍出好照片。 （附图解析） 掌握了三个基本要求， 有时候也拍不出好的照片， 一方面是审美疲劳，对自己身边熟悉经常接触的题材感到无从下手，另一方面是没有把照片拍成摄影作品的眼光和意识。这就需要我们去发现能拍出好照片的题材和元素。 五、检验一下自己的眼光（附图解析） 2 / 3 《摄影需要的眼光》美术优质课教案设计 1、教师提供一组照片让学生挑选出自己喜欢的。 2、学生能否根据三个基本要求说出画面元素， 你发现了照片中什么 让你感动？ 3、学习本课过后，再来欣赏和拍摄照片跟之前有什么变化？ 六、拍摄一组照片跟同学交流 七、结束教学 3 / 3