谈“城市学”课程的创建.docVIP

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  • 2020-02-02 发布于湖南
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PAGE PAGE 5 继承 创新 整合 ——谈“城市学”课程的创建 继承 创新 整合 ——谈“城市学”课程的创建 摘要:为适应城市科学发展与城市建设实践的迫切要求,遵照杰出科学家钱学森院士关于建立城市学的建议、立题和指导思想,自1997年起至今,学院积极展开了城市学学科和课程的创建工作,期望通过学科建设,弥补城市科学中间层次(技术科学)学科之不足,形成一门综合研究城市整体的应用理论科学,体现有中国特色的社会主义国家城市研究与城市规划的某种特点。 本课程在分析城市学基本问题和介绍当代系统科学若干成果的基础上,探讨城市与区域规划科学化的途径及将城市与区域规划纳入地理系统工程轨道的可能性,并提出了在具有中国特色社会主义建设事业的伟大进程中城乡优化发展的新模式和城市优化发展的若干取向,从一个侧面为实现科学发展观和相关决策的科学化和民主化作了铺垫。 本文回顾了城市学课程建设10年的历程,总结了在研究生和本科生教学过程中的经验和问题,介绍了城市学课程不断完善的教学成果,阐述了城市学学科的性质、定位、研究内容、目标、特色及面临的问题,最后对城市学学科和课程的发展前景进行了展望。 1 城市学课程创建的背景 纵观科学技术的发展历史,我们不难发现,现代科学技术已开始从系统的视角理解研究对象;在研究方法上,也从偏重数理方法转向定性、定量相结合、科学理论与实践经验相结合、传统历史智慧与现代

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