机械制图及计算机绘图授课教案 5单元5-4.docVIP

授 课 教 案 首 页 20 —20 学年第 学期 学院 系（部） 教研室 课程名称 机械制图及计算机绘图 任课教师 邱坤 授课形式 理论教学□ 课内实践□ 理实一体√习题复习□ 考核评价□ 其他活动□ 课时安排 2 序号 5-4 授课日期 月 日 月 日 月 日 月 日 授课班级 教学内容： 单元五 机件的表达方法 5.3 断面图 教学目标： 理解断面图的概念，掌握断面图的画法规定、标注方法和应用场合，根据表达要求能选择合理地表达方法。 重点难点及解决方法： 重点难点：断面图的画法 解决方法：多练习 授课地点： 教学媒体：多媒体演示，板书 设备及材料：计算机、教材、AUTOCAD软件 其它资源：参考资料 学习效果评价方式： 作业批改、随堂抽查。 作业和思考题： 课后小结： 内容不难但知识点多，，多练习才有可能学习掌握。多数学生能够基本掌握所学的知识，但在选择标注上还应加强练习。 填表说明：1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；2. 授课形式在相应的选项打“√”。授 课 教 案 教学内容及过程 时间分配 方法及手段 复习、提问 二、机件的表达方法 （三） 断面图 1断面图的概念 假想用剖切平面把物体的某处切断，仅画出该物体与剖切平面接触部分的图形称为断面图， 如果轴上的键槽、孔等结构分布在圆周的不同位置上，用局部剖视图难以清楚表达零件的完整结构，这时可以用断面图来表达。 断面图与剖视图的区别在于：断面图是物体上剖切处断面的投影，而剖视图则是剖切后物体的投影，如图所示。 2移出断面图 画在视图外的断面图称为移出断面图，移出断面图的轮廓线用粗实线绘制。 移出断面图的画法规定： （1）移出的断面图一般用剖切线（表示剖切面位置的画线）表示剖切位置，用箭头表示投射方向，并注上字母，在断面图的上方应用同样的字母标出相应的名称“×一×”，如图所示。 5′ 40′ 启发引导 讲授法 课件演示 边讲边练 填表说明：1. 本页可续页；2.教学方法如：项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等；3. 教学手段如：课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。 授 课 教 案 教学内容及过程 时间分配 方法及手段 （2）移出断面图尽量配置在剖切线的延长线上；配置在剖切线的延长线上可以省略名称“×一×”；对称的可以省略箭头，如图所示。 （3）没有配置在剖切线延长线上的不对称断面图需要标注名称与箭头，如图的A-A断面图；对称断面图可以省略箭头，如图中间断面图和B-B断面图 （4）按投影关系配置的对称、不对称移出断面，均可省略箭头与名称，如图中的左、两个断面图。 （5）当剖切平面通过非圆孔，会导致完全分离的两个断面时，这些结构也应按剖视画出，如图的通槽断面图。 启发引导 讲授法 课件演示 边讲边练 填表说明：1. 本页可续页；2.教学方法如：项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等；3. 教学手段如：课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。 授 课 教 案 教学内容及过程 时间分配 方法及手段 分离的通槽断面图 （6）各种类型的剖切面均可适用于断面图。由两个或多个相交的剖切平面剖切而得的移出断面，中间一般应断开，如图所示；零件截面图形对称时，移出断面可配置在视图中断处，如图所示。 3重合断面图 重叠在基本投影图轮廓之内的断面图，称为重合断面图。 重合断面图的轮廓线用细实线绘制，断面部分画上剖面线，一般不加标注, 如图所示。当视图中的轮廓线于重合断面图的图形重叠时，视图中的轮廓线要连续的画出不可间断, 如图所示。 三、实践演练 四、小结、布置作业 40′ 5′ 启发引导 讲授法 课件演示 边讲边练 填表说明：1. 本页可续页；2.教学方法如：项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等；3. 教学手段如：课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。。