机械制图第3章 基本立体.docVIP

任课教师 教学方式 讲授 序号 1 课时 2 授课班级 教学场所 多媒体教室 教具 尺规 课 题 第3章 3.1 平面立体及其表面上点的投影 3.2 回转体及其表面上点的投影（1） 教学目的、要求 记住相关的术语和规定。熟悉基本立体的投影。熟练掌握求基本立体表面上点的投影的方法：利用柱体表面投影的积聚性，锥体的辅助线法，圆锥的辅助圆法。 重点、难点 求基本立体表面上点的投影的方法，尤其是锥体的辅助线法，圆锥的辅助圆法。 教学内容 什么是基本体、平面立体、曲面立体、素线、回转体。 3.1 平面立体及其表面上点的投影（1） 平面立体棱线可见，将其投影画成实线；若不可见，则将其投影画成虚线。 3.1.1 棱柱 1．棱柱的投影 对棱柱投影进行分析。 2. 棱柱表面上的点的投影 作图思路是利用点在棱面上，若棱面的某投影积聚成一条直线，则点的同面投影在这条直线上。 3.1.2 棱锥 1．棱锥的投影 2．棱锥表面上的点的投影 作图思路是根据点在棱面上，点一定在棱面上过该点的一条直线上，先在棱面上过点作一条辅助线，求出辅助直线的投影，再从辅助直线的投影上求出点的投影。 3.2 回转体及其表面上点的投影 3.2.1 圆柱 1．圆柱的投影 对圆柱投影进行分析。 2. 圆柱表面上的点的投影 其作图思路是根据点在圆柱表面上，而圆柱表面在垂直于圆柱轴线的投影面上的投影是圆，则点的投影在该圆上。 3.2.2 圆锥 1．圆锥的投影 对圆锥投影进行分析。 2．圆锥面上的点的投影 其作图思路是利用辅助素线法或辅助圆法： 辅助素线法是在圆锥面上通过点A作一条辅助素线，先求作辅助素线的投影，再从辅助素线的投影上作出点A的投影。 辅助圆法是在圆锥面上通过点A作一垂直于轴线的圆，先求作辅助圆的投影，再从辅助圆的投影上作出点A的投影。 课堂练习 作业（作业提示） 备注 任课教师 教学方式 讲授 序号 2 课时 2 授课班级 教学场所 多媒体教室 教具 尺规 课 题 第3章 3.2 回转体及其表面上点的投影（2）3.3 柱体 3.4 简单立体的尺寸标注 教学目的、要求 熟练掌握求球、圆环表面上点的投影的方法：辅助圆法。掌握柱体的定义、柱体的特征面及柱体三面投影图的特点。掌握基本体的尺寸标注、柱体的尺寸标注方法。 重点、难点 求球、圆环表面上点的投影的方法：辅助圆法。柱体三面投影图的特点，柱体的尺寸标注。 教学内容 3.2 回转体及其表面上点的投影（2） 3.2.3 圆球 1．圆球的投影 对圆球投影进行分析。 2．圆球体表面上的点的投影 其作图思路是利用辅助圆法。在圆球表面上通过点A作一平行于投影面的圆（注意，辅助圆可平行于任何一个投影面），先求作辅助圆的投影，再从辅助圆的投影上作出点A的投影。 3.2.4 圆环 1．圆环的投影 对圆环的投影进行分析。 2．圆环面上的点的投影 其作图思路是利用辅助圆法：过点A在圆环表面上作一垂直于圆环轴线的辅助圆，先作出辅助圆的投影，再从辅助圆的投影上求出点的投影。 3.3 柱体 柱体的定义。柱体的特征面 1. 柱体的形成 2. 柱体的三面投影 柱体三面投影图的共同特点：一个投影反映特征面的实形，称其为特征投影；另外两个投影为一个和多个可见与不可见矩形的组合。特征投影决定柱体的形状特征。 3.4 简单立体的尺寸标注 1. 基本体的尺寸标注 标出的尺寸应该能够确定其长、宽、高三个方向的大小 2. 柱体的尺寸标注 柱体要标注高度尺寸和特征面的尺寸。将柱体的特征投影作为平面图形，标注其两个方向的尺寸。 课堂练习 作业（作业提示） 备注