机械制图任务7.1 教师工作页.docVIP

机械工业出版社 《机械制图项目制图》教师工作页 项目7 “标准件与常用件的绘制”教师工作页 院系: 专业： 课程 机械制图 第一学期、第二学期 总学时：111+30（CAD实训） 项目7 标准件与常用件的绘制 任务7.1 螺纹与螺纹连接图的绘制 学时 6 工 作 任 务 描 述 螺拴联接 如上图所示，它们的共同特征有螺纹，而螺纹是机械零件中的常用件，并且在国家标准中规定螺纹的标准画法。要解决以上螺纹紧固件的连接画法，先要从国家标准对螺纹的基本画法入手，掌握螺纹的有关参数、标注、含义及螺纹装配图画法的基本要求等知识。同时完成此任务是培养学生团队精神，提高团结协作与语言表达能力。 学 习 内 容 工作任务 知识点 1.完成制图任务单中的练习； 2.学习绘制螺纹与螺纹连接的相关知识； 3.绘制螺栓、螺柱连接图； 4.项目总结汇报。 1.掌握螺纹基本知识及螺纹零件的画法； 2.掌握螺纹紧固件及其画法； 3.掌握螺纹紧固件的连接画法。 需填写的表单 1.工作任务计划与决策单； 2.工作任务实施表； 3.工作任务评价单。 学生组织 5人/组，1张图板/人，协商讨论，代表发言 工具及媒介 教学课件、参考资料、书籍；视频教学资料；网络教学资源；绘图仪器工具、工作任务单等。 教学实施建议 工作过程 工作内容 教师行动 学生行动 教学法 学时 知识链接 （明确任务资料准备） （1）分析任务内容； （2）了解螺栓、螺柱连接的结构； （3）掌握螺纹基本知识及螺纹零件的画法； （4）掌握螺纹紧固件及其画法； （5）学习螺纹紧固件的连接画法； （6）完成制图任务单中练习。 （1）提供项目内容及学生分组名单； （2）讲授螺纹基本知识及螺纹零件画法； （3）讲授螺纹紧固件连接画法； （5）讲授及指导学生学习绘制螺栓与螺柱连接图的相关知识。 （1）分析任务内容； （2）掌握螺纹基本知识及螺纹零件的画法； （3）掌握螺纹紧固件及其画法； （4）学习螺纹紧固件的连接画法；（5）分组进行讨论。 讲授法 演示法 讨论法 学生自学 150min 计划与决策 （分析并确定工作方案） （1）分析螺栓、螺柱连接的结构，初步去确定绘制方案； （2）审核并优化绘制方案。 （3）制定工作计划书； （4）制定绘制方案，比较表达方案选优； （5）列出工作时间和工具清单、任务清单。 （1）检查设计计划书； （2）审查设计步骤； （3）确保设计正确进行。 （1）学生确定初步绘制方案； （2）学生在小组内讨论并完善绘制方案。 。 学生自主 讨论法 30min 实施 （实施工作方案） 完成螺栓、螺柱连接图的绘制。 （1）指导学生； （2）记录学生绘制过程。 完成螺栓、螺柱连接图的绘制。 学生自主进行 示范练习 90min 检查与评价 （检查控制工作过程、评价工作质量） （1）根据绘制情况，重点指导对不合格项目的分析； （2）自评、互评； （3）各小组选代表对本组的实施过程进行自评总结； （4）教师总体评价； （5）资料存档。 （1）提出绘制过程中的优点和不足，团队分析原因。 （2）根据考核要求，对学生作品质量、职业规范、布图等方面作出评价，并提出优化意见。 （1）根据绘制情况，重点指导对不合格项目的分析； （2）自评、互评； （3）各小组选代表对本组的实施过程进行自评总结； （4）教师总体评价； （5）技术文档归档。 讲解法、 分析归 纳法、 演讲法 30min 考核与评价 序号 评价内容 分数 自评 互评 组长或教师评分 1 课前准备（课前预习情况） 5 2 知识链接*（完成情况） 25 3 任务计划与决策 10 4 任务实施*（图线、表达方案、图形布局等） 25 5 绘图质量* 30 6 遵守课堂纪律 5 总分 100 综合评价（自评分×20%+互评分×40%+组长或教师*评分×40%）