五年级下册科学教案与反思3.1 时间在流逝教科版 (2).docVIP

五年级下册科学教案与反思3.1 时间在流逝教科版 (2).doc

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《时间在流逝》教学设计及反思 教材分析: 《时间在流逝》是义教版五年级下册第三单元“时间的测量”单元的起始课。教学主要让学生通过体验来感受时间的存在,提高他们的学习兴趣。课文共两页,教学活动分三个部分:1、“现在几点了”,是让学生不看手表,估计现在几点了和对照手表,看估计方法是否正确,主要是让学生利用各种自然现象和身边的信息来估计时间。2、“一分钟有多长”,通过让学生用各种方法来估计、感受1分钟时间的长短,可激发学生研究时间的兴趣。在有了充分的认识之后,让学生再估计10分钟或1小时有多长,相信学生的方法会更多。3、“过去多长时间了”,让学生估计本节课过去多长时间了和讨论时间是否有快慢,主要让学

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