五年级上册数学教案用字母表示数人教版 (12).docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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五年级上册数学教案用字母表示数人教版 (12).doc

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《用字母表示数》教学设计 1教学目标 1.使学生在理解数量关系的基础上，知道含有字母的式子既可以表示数量，又可以表示数量关系。会根据量和量之间的关系用含有字母的式子表示简单的数量关系。能根据字母的取值，求含有字母式子的值。 2.经历用字母表示数量关系和变化规律的过程，使学生感受从具体思维到抽象概括的数学思想方法；渗透函数思想，。 3.使学生在探索知识的过程中感受数学的乐趣，渗透数学文化，感受数学价值。 2学情分析 1．学生已有知识基础和生活经验以及学习该内容的经验在学习“字母表示数之前”，我认为学生对于用字母表示数量关系已有的经验是：（1）把其看为英语字母，英语单词的重要构成；（2）表示图形