五年级下册音乐教案10.2快乐的萨丽哈湘艺版.docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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奔跑吧《快乐的萨丽哈》教学目的 1、听赏乐曲《快乐的萨丽哈》，了解大提琴与小提琴 2、利用纸杯节奏，背唱音乐主题。教学重点：歌曲的听赏，音乐主题的熟悉与背唱教学难点利用纸杯游戏和音乐主题相结合背唱教学过程音乐热身 1歌曲热身《音阶歌》 2 节奏high一下出示上节课的节奏游戏和音乐伴奏，带领学生配合完成节奏热身。二音乐欣赏１初听音乐　说一说歌曲的情绪（让小朋友闭上眼睛，初听音乐当听到乐器小提琴音色时举起左手，大提琴时右手，合奏时双手）　左手（小提琴）　右手（大提琴）齐　（双手）２　奔跑吧　节奏　　将音乐主题的节奏尝试打出来３　奔跑吧　旋律按节奏将音乐