五年级下册科学教案3.3 用水测量时间教科版 (4).docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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五年级下册科学教案3.3 用水测量时间教科版 (4).doc

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PAGE 3 《用水测量时间》教学设计教学目标： 1.初步了解在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作水钟用来计时； 2. 知道水位变化会对流水速度产生影响，只有保持水位相同，才能保证水流速度不变。 3. 意识到能够用作计时工具的事物（如流水），必须是有规律运动着的。 4.能进行科学预测并通过实验汇总数据，分析实验数据发现规律，验证预测是否准确； 5.初步理解流水为什么能够用来计时，以及存在的问题。 6.认识到细心观察、小组合作的重要性； 7．提高研究计时工具的兴趣。教学重点：理解流水为什么能够用来计时，以及存在的问题。教学难点：用实验的方法证明水流的速