四年级上册数学教案7.1 条形统计图(一)人教新课标版.docVIP

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2020-02-04 发布于陕西
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四年级上册数学教案7.1 条形统计图(一)人教新课标版.doc

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第七单元　条形统计图教学设计第1课时　条形统计图(一) 教学内容教材第94页的例1及第95页的“做一做”。内容简析例1本课编排的内容,侧重于学生能力的培养,所以本节课应该把重点放在学生收集、分析和处理数据的能力培养上。另外要使学生在解决问题的过程中体会到条形统计图在现实生活中的价值,感受其优越性。教学目标 1.经历用数、图形和直条来表示数量的不同方式的对比过程,体验直条表示数量多少时更直观、便于比较的优势,体会学习条形统计图的必要性。 2.通过读图、画图活动认识1格表示1个单位的条形统计图,了解条形统计图的结构特征和表示数量的方法,能对数据做简单的分析,能根据要求准确地画出