幼儿英语主题教案集锦.pdfVIP

幼儿英语主题教案集 xx 一．身体部位 My face 一、活动目标： 1、培养幼儿对英语的兴趣 2 复习用英语数数及单词 face,学习用英语说出五 官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 二、活动内容： 学习单词 nose、 mouth、 eyes、 ears 三、活动准备： face 课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴 五官〉、音乐磁带等 四、活动过程： 一、开始部分引出主题 1、用英语问候师： Hello,boys and girls 幼： Hello,Miss Li 师幼共同唱〈 good morning 〉 2 、热身运动。 First let us review the song 《eyes ears mouth and nose》 Eyes ears mouth and nose, Mouth and nose, mouth and nose, Eyes ears mouth and nose, This is my face./ This is my face. 教师与幼儿边唱边做动作，以达到课前的热身准备。 3、学习单词 师：今天老师再来给小朋友变个魔术，〈点出课件 face〉， Look,whats this？ 幼： Its face 师：Yes, 〈教师模仿 face〉：I am a face,nice to see you 幼： nice to see you too 师： Oh,very good 。face 上都有什么呢？ Who want to help me? 幼：眼睛、鼻子、嘴巴 ……师：那我们一起来用 英语 数数看 face 上都有几个器官吧 幼： One two theer …… 1 / 18 二、学习五官单词 师：〈点击课件放大五官上的嘴巴〉 Whats this? 幼：嘴巴 师： oh，this is mouth ，follow me mouth 幼儿 看老师口型跟读 ,coach outlet sale，向 mouth 打招呼 hello mouth 类似学习 nose 、eye 、ear 师：小朋友学的可真快，鼓励 鼓励自己 幼、 good dood verygood. 三、游戏比赛记忆单词 师：小娃娃哭了？小朋友看发生了什么事？〈出示 课件 face 五官消失〉原来娃娃的五官丢了， 怎么办啊？ 幼儿 积极讨论想办法。 我们都是一些有爱心的小朋友， 那我们一起来帮娃娃找到五官， 让她成为一个漂 亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则，要求 幼儿 到教室的每个角落找器官， 找到的用 英语 说出名字， 然后到其他小朋友那找另外的器官， 在准备的没有五 官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。 看哪组组合的最快， 优胜组奖励笑脸娃娃粘 贴一枚〉 四、游戏指一指 结束活动 师：小朋友，小娃娃脸真漂亮，他们要回家了，先和他们说再见 吧 幼： goodbey 师：下面老师要和小朋友做个游戏，游戏的名字叫： touch touch 教师找一名能力强的 幼儿 配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍 幼儿 的手， 一边说 touch touch nose 幼儿 赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后， 快速的指出相应的五官〉 幼儿 学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教