教师职务说明和职务规范.docxVIP

职位名称 教师 岗位编码 定编人数 70 直接上级 教务处长（副处长） 所属部门 教务处 岗位工作目标 师德高、业务技术精，教书、育人、科研有显著成效。 工 作 职 责 教师岗位职责 教师是学校教育工作的主要承担者，在教务处安排下，负责贯彻、实施学校的教育计 划，通过教师富有个性的创造性劳动，把学生培养成为合格的企业预备人才。为了更好地 规范教师教学行为，特制定以下教师岗位职责： 一、自觉提高自身从业素质，以优秀的思想、理论，扎实的专业知识武装自己。身正 为范，学高为师，勤奋工作，教书育人。 二、承担各类教学任务。编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布 置与批改、组织学生参加学业评价(阶段测验、期中、期末考试、学期补考、校内外统考、 技能鉴定等)并做好教学分析，及时报送各类教学资料。 三、参与实验室建设、开设实验、指导学生参加各类生产实习、社会调查、毕业设计、 第二课堂，并做好评价。 四、参与同业交流，主动听课，积极参加教研活动，热心教改；承担教研课题、制定 或修订教学大纲、撰写教研论文或学术著作；参与专业建设。 五、参与并完成学校指派的业务进修，师资培养，主动拓展第二专业，争取一专多能。 六、承担学生管理工作和班主任工作，教研组长工作，学校、教务科临时指派的工作。 工作主要 考核点 课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩 工作接口 相关部门 工作内容 教务处、教学班级、学生处、培训部 教书、育人、就业指导 任职规范 　　一、师德要求：身正可以为范。足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民 的重任； 　　二、学识要求：学高可以为师。理论课教师本科以上学历，实验实习课教师专科以上 学历； 　　三、职业综合素养要求：普通话语文老师二甲，其它老师二乙；英语理论老师国家四 级、英语教师专业四级以上、实验实习老师国家三级以上；计算机应用能力省二级以上； 具备一定的课件制作能力；实验实习老师技能等级中级以上； 　　四、形象要求：身高男1.60M?以上，女1.50M?以上，大方，气质佳，有较好亲和力； 需特别注意的 方面 工作态度与工作责任心 工作禁忌 体罚、辱骂学生 一、协助一家公司撰写职务说明和职务规范 二、根据职务说明，协助一家公司编写招聘启事 公开招聘?2014?年学科临聘教师的公告 青岛市中学初中招教师。初中部以“建设卓越初中”为办学目标，以“敢为人先，发展优 势”为办学理念，致力于发现并挖掘师生优势，并创造教育教学平台，传播师生优势。现 因教学需要，特面向全国诚聘相关学科临聘教师。 报考人员需具备以下专业素养： 1、具有团结协作精神，积极向上的工作态度; 2、能严格执行学校日常管理及教学常规管理要求，按照《青岛初中部任科教师工作基本要 求》落实教学工作，并能积极承担学术性科组建设工作; 3、有能力组织调控课堂教学，全员德育，全程德育，尊重学生，让每个学生都能得到不同 程度的发展; 4、担任班主任工作能够与学生及家长进行良好的沟通,并按相关德育要求管理学生。 一、招聘岗位、人数及要求 本次拟招聘各学科临聘教师?9?人，详见附件。 三、报名方式 有意者请从即日起将《青岛中学初中部学科专业教师公开招聘报名表》(报名表见附件)电 子版发至联系邮箱，截止时间为?2014?年?6?月?24?日。邮件标题统一为： “**学科+姓名+性别+年龄”。 联系邮箱：cz-office@stanglaos.net 联系电话：1520660785?汤老师张老师 四、其他事项 (一)相关资历和工作经历时间的计算，均截至?2014?年?7?月?20?日。 (二)学校审核材料后会选择部分应聘者前来参加面试，面试时间暂定为?6?月?29?日上午。 (三)参加面试时，请带好相关证件和其他材料原件;各类证件、证书验原件，交复印件;未接 到面试通知者，恕不接待。 欢迎应聘，与我们共同开创青岛中学初中部美好明天! 三、根据职务说明，协助一家公司设计招聘面试提纲 一、测试性质 教师资格面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔 试合格者，参加面试。 　　二、测试目标 　　面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学 实践能力，主要包括： 　　1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。 　　2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。 　　3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。 　　三、测试内容与要求 　　(一)职业道德 　　1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工 作的基本内容和职责。 　　2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。 　　(二)心理素质 　　1.乐观开朗，积极上进，有自信心。 　　2.具有一定的情绪