小学PEP英语三年级上册教案及教学反思.docxVIP

设计说明： 本课时完整的呈现了一个故事 ---- 一个幽默故事， 教师要让学生明白故事的含义和幽默 所在。教师可通过播放本部分的教学课件， 让学生了解人物关系和故事的大概含义； 通过“说我猜你” 的游戏， 让学生巩固重点句型； 通过表演故事， 让学生进一步操练、 运用所学对话。教学重点：学习 Let ’s act 部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会 话。 教学难点：教具准备： name? This is ... How are you? 力。 Unit Three Lets paint 黑板上贴有颜色的单词卡和颜色卡。（ 10 个颜色） [备课笔记 ]PEP 英语三年级上册 Recycle 1 第一课时 教学目标： 1、复习第 1-3 单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is ... Whats your name? How are you? 等用语。 3、进一步培养学生大胆开口，勇于用英语交际的能力。 教材分析： 在本课时的 Lets act 部分呈现了一个幽默的故事， Mike, John 带着 Zoom 和 Zip 的 面具假扮 Zoom 和 Zip ， 碰到 Sarah 和 Bai Ling ， 没想到这时真的 Zo