初中信息技术教案《搜索、、整理Internet信息》.docxVIP

初中信息技术教案 课题:搜索、下载、整理?Internet?信息 （浙江省《初中信息技术》第一册第三章第二节） 教材分析： 学生已经学会上网浏览网页，及利用搜索引擎快速找到自己所需的信 息。由于网上信息更新很快，所以需要下载文件图片等网上信息，便于以 后查用。本节内容与各科的联系比较紧密，操作方法易于掌握。所以本节 采用任务驱动法，主要由学生自己操作。对于众多信息，如何进行分析， 采人之长，实现“拿来主义”为我所用。这才是我们学习这节内容的根本 目的。所以，本课安排了讨论，在辨论中看清问题的实质。 教学目标：1、知识目标：掌握下载网页、图片、文字信息的方法步骤 2、能力目标：①培养学生自主获得知识的能力 ②引导学生对所获得的信息加以整理后，结合个人评论， 写出小论文。 3、情感目标：①培养学生对信息技术的兴趣和意识 ②使学生认识到合作学习的重要性。 ③培养学生的爱国主义思想 教学重点：下载信息资源，并进行讨论。 教学难点：搜索所需信息，选择性下载。 教学方法：任务驱动教学法 教学思路：布置任务→教师示范→探索问题（先共同做，再分组探索）→讨论并个 人发言→评价（检验任务） 课堂时间分配图如下： 课堂引入 课内练习 教师(15) 学生 （15） 分组讨论 学生 （15） 总结评价 教师 （5） 1 教??????学??????过????程 教师活动 学生活动 一、引入 我们已经学会了浏览信息，利 用搜索引擎，可以快速查找到所需 的信息。看到那些漂亮的图片、精 彩的文章，想不想把它们放到自己 的爱机里呢？这就是我们这一节课 的目标。（发放操作指南） 二、新课 1、?同学们，参照操作指南，来 学习下载文件的方法。教师 演示下载方法????，并指出注 意事项。 2、?教师巡回进行个别辅导。 1、启动?IE?浏览器，进入新浪网站。 2、输入查找条件：华航空难，进行搜索。 3、下载失事飞机的机型、机龄，坠毁地点等 等情况。 初中信息技术教案 教学准备： ①硬件设备：奔腾?P100?以上的电脑、投影仪、每生一台电脑、宽带上 网。 ②软件： Windows?95?以上操作系统； Internet?Explorer?4.0?以上浏览软件； Acdsee?3.0?以上看图软件； Word?6.0?以上文字处理软件。 ③学习资料准备：学生人手一份操作指南，具体见附一。 教学过程：2 教学过程： 初中信息技术教案 3、?刚才我们下载了文章，要是 能配上图片就更好了。来， 我们试一试。教师演示操作 方法。 4、?教师巡回辅导。 5、?我们现在来试试下载整张网 页。教师演示操作方法。 6、?教师巡回辅导。 7、?把学生分组，布置每组探索 任务。详见操作指南。 8、?教师巡回辅导，注意各组完 成情况，进行辅导和协调。 9、?按照任务顺序，指定部分学 生打开并展示下载的内容， 师生共同阅读。师生概括出 大意。组织学生进行讨论 10、进行小结。  4、下载失事飞机的图片，并保存在同一个 文件夹中。 5、下载华航空难网页 6、按照操作指南，完成相应的任务。 7、打开?D：/HH?下的文件 8、讨论 3 初中信息技术教案 附件?1：学生操作指南 一、浏览?Internet 双击桌面上的“Internet?Explorer”图标（或单击任务栏上?IE?图标），启动?IE 游览器，进入?Internet，一般会显示默认主页。（上节课已设为新浪网站） 二、探索活动 探索?1：根据下面的网址游览网站： 网址：http://www.? 操作： 在地址栏内输入网址，按回车键。新浪、搜狐、雅虎等网站提供了网络信息 搜索的功能——搜索引擎。今以新浪为例，搜索华航飞机失事情况，重点查找时 间、坠毁地点、机型等。 探索?2：搜索并下载台湾当局搜寻失事飞机情况、及图片，保存在?D：/HH 子文 件中。 1、?下载文件方法： 操作要点： ①?单击菜单“文件”?→“另存为” ②?输入文件名，选择路径“D:/HH”。 ③?单击“保存”按钮。 快去看看，“D：/HH”文件夹内有你保存的文件了吗？ 2、下载图片 下载飞机残骸的任意一张图片 4 初中信息技术教案 操作要点：①?右键单击“图片”选“图片另存为” ②?输入文件名，选择保存位置“D:/HH” ③?单击“保存”按钮 看一看，“D：/HH”文件夹内有你下载的图片了吗？ （组一）探索?3—：查找中国大陆方面搜寻飞机残骸及遇难者遗体情况及图片，并下 载保存在?D：/HH。 （组二）?探索?4—：查找失事家属的情况，重点查找家属对善后工作的想法和不满， 并下载失事家属照片。 （组三）?探索?5—：查找大陆方面领导及主流媒体的对此事的态度及相关报道。 三、收藏?Web?网页：收藏华航事件的网件 操作要点：①?进入相应的网页 ②?点击菜单项“收