部编版小学语文五年级下册8《红楼春趣》教学设计教案及反思.pdfVIP

8* 红楼春趣 ［教学目标］ 1.会认9个生字，读记重点词语。 2.有感情地朗读课文，理解课文的内容，学习分析鉴赏小说中的人物形象。 3.品味本文语言，初步学习鉴赏小说的技巧。 ［教学重难点］ 1.理解课文内容，抓住重点词句，反复朗读体会，品味课文语言。 2.学习分析鉴赏小说中的人物形象。 ［教学课时］1课时 教学过程 一、导入激趣 1.简介古典文学名著 《红楼梦》及作者曹雪芹。 2.课件出示放风筝的片段，激发学生的学习兴趣。 二、初读课文，读准字音 1.注意读准以下生字的读音。 恰 （ｑｉà） 屉 （tì） 嫣 （ｙāｎ） 讳 （huì） 晦 （huì） 墩 （ｄūｎ） 钗 （chāi） 敞 （chǎng） 袭 （xí） 2.词语解释。 晦气：不吉利；倒霉。 七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。 忌讳：对某些可能产生不利后果的事力求避免。 三、出示阅读要求，深入探究课文内容 1.自学课文，边读边思考下列3个问题。 （1）课文中的人物很多，你觉得中心人物是谁？ （2）本文记叙了一件什么事？这件事表现了什么？