第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动：《独立性检验的基本思想》说课(.docxVIP

教案说明 黑龙江省牡丹江市第一高级中学 张宁 教材：普通高中课程标准实验教科书 数学选修1???2 人教?A?版 3、会用?K???公式判断两个分类变量在某种可信程度上的相关性。章节： 3、会用?K???公式判断两个分类变量在某种可信程度上的相关性。 一、授课内容的数学本质 在《数学?3（必修）》概率统计内容的基础上，通过典型案例介绍独立性检验的基本思想、方法及其 初步应用，使学生认识统计方法在决策中的作用。 章引言首先提出了现实中经常遇到的问题，比如肺癌是严重威胁人类生命的一种疾病，吸烟与患肺 癌有关系吗？等等。现实中类似的问题大量存在，如何得出准确的推断，这就需要科学的方法，独立性 检验就是其中一种常用的统计方法。 教科书通过探究“吸烟是否与患肺癌有关系”引出了独立性检验的问题，并借助样本数据的列联表、 柱形图和条形图展示在吸烟人中患肺癌的比例比不吸烟人中患肺癌的比例要高，使学生直观感觉到吸烟 和患肺癌可能有关系。“吸烟与患肺癌有关”这一直觉来自于观测数据，即样本。问题是这种来自于样本 的印象能够在多大程度上代表总体？来自于样本的结论“吸烟与患肺癌有关”能够推广到总体吗？为了 回答这个问题，就必须借助于统计理论来分析。在统计学中，独立性检验就是检验两个分类变量是否有 关系的一种统计方法。 二、教学目标分析 【知识与技能】 1、了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。 2、会