亲子共读书目-新世纪小学.ppt

目 录 一、我和爸爸妈妈的书房； 二、亲子共读书目； 三、亲子阅读计划书； 四、亲子阅读剪影； 五、我和读后感、读书摘记； 六、我周末在新华书店看书 亲子阅读计划书一（3）班 姚祝恒家庭 父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，特定计划如下：　　 1.开展家庭读书会。为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。　　 2. 亲子共读。孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。　　 3. 写读书笔记。我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求．何时喜欢完全自愿。　　 4.和孩子一起逛书城。定期陪孩子逛书城，每月至少一次。　　 5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书积极性会不高，为充分调动他读书的积极性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书兴趣。 在书籍作品的选择上，我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性：选择符合一年级孩子阅读心理、发展需要、接受能力的绘本图书。价值性：在追求文化、审美等方面价值的同时，尽可能考虑与主题挂钩，使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创造。丰富性：内容上、类型上、主题上力求丰富，为孩子积累相关的语言经验。 让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长！ 书香之路一起走 -------姚祝恒家长 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 读书对一个人一生的发展非常重要，它不仅使人知识广博、学富五车，更重要的是它能陶冶人的品德，使人的精神内涵更加丰富。对于一个孩子的成长而言，书籍的作用更是不可忽视的。而从小培养孩子读书的习惯尤为重要。只有孩子自己能够去读书获取知识，才能够使他的知识永不枯竭。 作为家长，可以先买孩子感兴趣的书，来培养孩子的阅读兴趣和习惯，慢锻炼他读书的耐心并能静下心来读书。让他被故事情节所吸引从而爱上看书，爱动脑筋。当然，看这些书不是最终目的，这些书是初步用来培养他们的阅读兴趣和阅读能力的，最终的目的是让他们看各种书籍。 让家中充满书香，孩子喜欢读书便是自然而然的事了！要想让孩子从小爱上读书，开始时家长要做到坚持陪孩子读书。对孩子而言，能够从小就体味到读书是一桩快乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，这也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。 我爱看书 -----姚祝恒 我是103班的姚祝恒，我的爱好有很多，画画、写字、跳绳、骑自行车等等，但我最喜欢的是看书。 说起来很有意思，我看书的爱好还是从听故事开始的。很小的时候，爸爸妈妈每天晚上讲故事让我听，爸爸还会把网上的故事藏在手机中晚上让我听。后来，爸爸妈妈开始跟我一起看有漫画的故事书，让我学会自己寻找书中的宝藏。直到上小学，我独立看书的时间越来越长，因为爸爸妈妈说我长大了，要学会自己看书。而我的书，也慢慢变成了《三字经》、《弟子规》、《影响孩子一生的十大名著》、《小学生百科全书》、《十万个为什么》、《唐诗三百首》、《成语故事》、《科普大全》…… 现在，每个周末都是我和爸爸妈妈的亲子阅读时间，这是我最快乐的时光。因为很多时候，我会拿起一本《脑筋急转弯》，来考验一下爸爸妈妈的智慧，爸爸妈妈也会拿过我看的书，让我叙述一下书中的故事情节，结果当然不用说了，我每次总能得第一。坐在一起看书成了我们共同的爱好。 与书为伴，在阅读中快乐成长，是我们这个书香浓郁的家庭给我带来的氛围！ * 二星级书香家庭评比材料 新世纪小学 一(3)班姚祝恒家庭 2013年4月 新蕾 《木偶的森林》 2－12 浙江教育 《魔法小仙子》 2－11 陕西师大