五年级下册语文景阳冈第2课时人教统编版.pptVIP

武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里歇宿。我却怕甚么！” 英勇无畏 我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。 武松读过榜文后，内心起了微妙的变化。简单分析一下他的心理活动，感受下他的性格。 这时的武松已经知道冈上真有虎，心里也有一点害怕。但是出于自尊心和面子，他不愿下冈。“不是好汉，难以转去”，这虽有犹豫，但更多的是勇往直前的豪气。 倔强、固执、英勇无畏的人 武松是怎样赤手空拳把老虎打死的？ 武松见了，叫声“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。 老 虎 抓 人 ———————————————————— ——————————— ————————————————————— ——————---————— —————— ——————— 叫 翻 拿 闪 闪 闪 躲 躲 闪 ——— — 剪 闪 扑 掀 闪 躲 原来大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见大虫复翻身回来，双手抡起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。 ———————————————— 折 ————————————————————— ————————————————————— ——————————————-------------— 抡 劈 打 棒 打 老 虎 ————————— 武松又只一跳，却退了十步远，那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。 武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。 武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，使尽平生之力，只顾打。 打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。 武松打虎的动作词语有哪些？这些词语有什么表达效果？ 武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去，明早却来理会。”……挨下冈子来。 武松担心再来老虎，自己斗不过，与武松的勇敢无畏、武艺超群的形象是否矛盾？这样写有什么好处？ * 6.景阳冈 语文统编版 五年级下 上节课，我们初步感知了武松的英雄性格，这节课让我们继续走进文本，去看看武松打虎的“精彩片段”！进一步了解武松的特点。 第二课时 武松入到里面坐下,把梢棒倚了，叫道：“主人家,快把酒来吃。” 武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有气力！……” 喝酒：豪爽 武松笑道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？” 武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。” 固执 武松听了笑道：“我是 ······你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。” 固执、英勇无畏 作者为什么用大量笔墨写店家劝说武松不要过冈的过程？ 武松是怎么知道冈上真有老虎的？为何还要执意过冈？ *